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    科目： 来源： 题型：

    找规律，并计算求值：
    （1）有一列数：-2，4，-8，16，m，64…按规律求出m，并计算
    m
    4
    -(
    m
    8
    )2    的值
    （2）有一列数：2，7，13，20，m，37…求m，并比较1-m2与（1+m）（1-m）的大小．

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    科目： 来源： 题型：

    在数轴上画出下列各点，它们分别表示：+4，0，-1
    1
    2
    ，-3，|-2
    1
    2
    |    ．

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    科目： 来源： 题型：

    （x-3y）-（y-2x）

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    科目： 来源： 题型：

    化简：5x2+x+3+4x-8x2-2．

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    科目： 来源： 题型：

    （1）-150+250
    （2）6
    3
    5
    +2-
    1
    2
    -6.6
    （3）(-
    5
    12
    )×
    8
    15
    ÷(-
    3
    2
    )
    （4）-8+4÷（-2）
    （5）-14-(1+0.5)×
    1
    3
    ÷(-4)
    （6）(
    1
    4
    +
    5
    6
    -
    1
    2
    )×12    ．

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    科目： 来源： 题型：

    观察：-2004，20052，-20063，20074…则第n个数是
    （-1）n（n+2003）n
    （-1）n（n+2003）n
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    已知：x-2y=2，那么-x+2y+5=
    3
    3
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    设a在数轴上的位置如图所示，则|a-2|=
    a-2
    a-2
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    若|x|＜4，则x的所有整数解的和为
    0
    0
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    化简：5ab-2ab-4ab=
    -ab
    -ab
    ．

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