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科目: 来源: 题型:

某山区学校为部分家远的学生安排住宿,将部分教室改造成若干间住房.如果每间住5人,那么有12人安排不下;如果每间住8人,那么有一间房还余一些床位,问该校可能有
5或6
5或6
间住房可以安排学生住宿?

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科目: 来源: 题型:

下列说法正确的有(  )
①一个角的邻补角只有一个
②一个角的邻补角必大于这个角
③两角之和为180°,则这两个角互为邻补角
④任何一个角都有邻补角.

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科目: 来源: 题型:

先化简,再求值,x2•x2n•(yn+12,其中x=-3,y=
13

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科目: 来源: 题型:

计算题:
(1)(-a23+(-a32
(2)(x2y)4÷(x2y)+(x2y)3
(3)(b2n3(b34n÷(b5n+1
(4)(
1
100
×
1
99
200×(100×99)201

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科目: 来源: 题型:

若a=-0.32,b=-3-2,c=(-
1
3
-2,d=(-
1
5
0,则用“<”连接
b<a<d<c
b<a<d<c

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科目: 来源: 题型:

计算:(1)a3m÷a2m-1=
am+1
am+1

( 2)(π-
1516
0=
1
1

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科目: 来源: 题型:

用科学记数法表示:(0.5×1023×(8×1062的结果是
8×1018
8×1018
; 0.000 00 529=
5.29×10-6
5.29×10-6

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科目: 来源: 题型:

若一个三角形的3个内角度数之比为5:3:1,则与之对应的3个外角的度数之比为(  )

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科目: 来源: 题型:

若(ambn3=a9b15,则m、n的值分别为(  )

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科目: 来源: 题型:阅读理解

阅读下列文字:我们知道对于一个图形,通过不同的方法计算图形的面积时,可以得到一个数学等式,例如由图a可以得到a2+3ab+2b2=(a+2b)(a+b).请回答下列问题:

(1)写出图b中所表示的数学等式是
2a2+5ab+2b2=(2a+b)(a+2b)
2a2+5ab+2b2=(2a+b)(a+2b)

(2)试画出一个长方形,使得用不同的方法计算它的面积时,能得到2a2+3ab+b2=(2a+b)(a+b).
(3)课本68页练一练,有一题:如图c,用四块完全相同的长方形拼成正方形,用不同的方法,计算图中阴影部分的面积,你能发现什么?(用含有x、y的多少表示)
4xy=(x+y)2-(x-y)2
4xy=(x+y)2-(x-y)2

(4)通过上述的等量关系,我们可知:
当两个正数的和一定时,它们的差的绝对值越小则积越
(填“大”或“小”).
当两个正数的积一定时,它们的差的绝对值越小则和越
(填“大”或“小”).
(5)利用上面得出的结论,对于正数x,求:
代数式:2x+
2x
的最小值是
4
4

代数式:x(6-x)的最大值是
9
9

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