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    （1）计算：(2-5)0-(-
    1
    2
    )-2+(
    1
    4
    )2010×(-4)2011    ；
    （2）先化简，再求值：（m-n）（m+n）+（m+n）2-2m2，其中m=3，n=-1．

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    科目： 来源： 题型：

    若方程组
    3x+ay=b
    x-by=a
    的解是
    x=1
    y=2
    ，那么|a-b|=
    2
    2
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    在一个不透明的袋子中装有3个红球，2个白球和4个黄球，每个球除颜色外完全相同，将球摇匀，从中任取1球，记“恰好取出红球”的概率为P（1），“恰好取出白球”的概率为P（2），“恰好取出黄球”的概率为P（3），“恰好取出不是黄球”的概率为P（4），则P（1）、P（2）、P（3）、P（4）的大、小关系是
    P（2）＜P（1）＜P（3）＜P（4）
    P（2）＜P（1）＜P（3）＜P（4）
    （用“＜”号连接）．

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    科目： 来源： 题型：

    把2a（a+b）-（a+b）2化简得
    a2-b2
    a2-b2
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    小红统计了她家3月份的电话通话时间，并绘制成如下的频数分布表（表中数据含最大值但不含最小值）：
    通话时间（min） 0～2 2～4 4～6 6～8 8～10
    通话次数 26 12 8 5 3
    那么小红家3月份电话通话时间不超过6min的频数是
    46
    46
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    已知：如图，AB∥CD，FG平分∠EFD，∠1=130°，则∠2的度数为（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    下列长度的3条线段，能首尾依次相接组成三角形的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    在图中，建立平面直角坐标系，描出A（-3，-2）、B（2，-2）、C（-2，1）、D（3，1）四个点，线段AB、CD有什么关系？顺次连接A、B、C、D四点组成的图形是什么图形？四边形ABCD的面积是多少？

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    科目： 来源： 题型：

    （1）已知方程组
    2x-3y=3
    ax+by=-1
    与
    3x+2y=11
    2ax+3by=3
    的解相同，求ab的值．
    （2）解不等式组，并把不等式组的解集在数轴上表示出来．
    7-x
    2
    -3≤
    3+4x
    5
    -4
    5
    3
    x+5(4-x)≥2(4-x)
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    能够显示数据的变化趋势的统计图是
    折线
    折线
    统计图．

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