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写出一种能检验直线与水平面垂直的工具:
铅垂线或三角尺或合页型折纸
铅垂线或三角尺或合页型折纸

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已知线段AC=12cm,点B在线段AC上,且AB=5cm,如果点D是BC的中点,那么CD=
7
2
7
2
cm.

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已知线段AB和CD,如果将CD移动到AB的位置,使点C与点A重合,CD与AB叠合,如果点D在AB的延长线上,那么AB
CD.(填“>”、“<”或“=”)

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方程2x+a=0的解是x=-2,那么a=
4
4

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二元一次方程x+4y=9的正整数解为
x=1
y=2
x=5
y=1
x=1
y=2
x=5
y=1

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数轴上表示数-
1
3
和表示数-2的两点之间的距离是
5
3
5
3

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比较大小:-
14
-1.(填“>”、“<”或“=”)

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利用所学的几何图形,设计一个图案或花边粘贴在下面空白处,并说明你希望表达的含义.

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父亲告诉小明:“距离地面越远,温度越低,”并给小明出示了下面的表格.
距离地面高度(千米) 0 1 2 3 4 5
温度(℃) 20 14 8 2 -4 -10
根据上表,父亲还给小明出了下面几个问题,你和小明一起回答.
(1)上表反映了哪两个变量之间的关系?哪个是自变量?哪个是因变量?
(2)如果用h表示距离地面的高度,用t表示温度,那么随着h的变化,t是怎么变化的?
(3)你知道距离地面5千米的高空温度是多少吗?
(4)你能猜出距离地面6千米的高空温度是多少吗?

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精英家教网如图,AB=CD,AC=AE,∠BAC=∠DAE,∠B与∠D相等吗?
小明的思考过程如下:
AB=AD
AC=AE
∠BAC=∠DAE

②△ABC≌△ADE→∠B=∠D
说明每一步的理由.

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同步练习册答案