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    科目： 来源： 题型：

    先化简再求值：[（2a+b）2-（b-a）（a+b）]÷2a．此时a=2，b=-4．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，AD是∠EAC的平分线，AD∥BC，∠B=30°，求∠C的度数．

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    科目： 来源： 题型：

    计算：（-3x3y2）3•（-4x2y3）2÷（-6x4y4）

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    科目： 来源： 题型：

    把一张对边互相平行的纸条折成如图那样，EF是折痕，若∠EFB=32°，则下列结论：
    （1）∠C′EF=32° （2）∠AEC=116°  （3）∠BFD=116° （4）∠BGE=64°
    其中正确有
    （1）（2）（4）
    （1）（2）（4）
    （填序号）

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    科目： 来源： 题型：

    某中学学生情况如表：若任意抽取一名该校的学生，是高中女生的概率是
    1
    10
    1
    10
    ；
    高中（人） 初中（人）
    女生 200 450
    男生 500 850

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    科目： 来源： 题型：

    3.10×105精确到
    千
    千
    位，有
    3
    3
     个有效数字．

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    科目： 来源： 题型：

    在下列用科学记数法表示的各数中，正确的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    下列数据中，不是近似数的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    如图：已知AB∥CD，∠1=45°，那么∠2=（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    某超市销售有甲、乙两种商品．甲商品每件进价10元，乙商品每件进价30元，若该超市同时一次购进甲、乙两种商品共80件，恰好用去1600元，求能购进甲、乙两种商品各多少件？

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