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    科目： 来源： 题型：

    (-1)235+(-1)532=（　　）
    ．
    A、2B、1C、0D、-2

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    科目： 来源： 题型：

    已知一元二次不等式ax2+bx+c＞0的解为-
    1
    2
    ＜x＜
    1
    3
    ，则不等式cx2+bx+a＞0的解为
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如果a，b，c均为正数，且a（b+c）=152，b（c+a）=162，c（a+b）=170，那么abc的值是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    如图，图中可数出的平行四边形个数为（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    在1个8×8的棋盘上剪去左上角，右下角的两个小方格，能否用31个1×2的矩形将这个剪残了的棋盘覆盖住？

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    科目： 来源： 题型：

    若a，b，c都是大于1的自然数，且ac=252b，则a的最小值为（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    方程组
    x+yz=2
    y+xz=2
    z+xy=2
    的解共有几组？（　　）
    A、lB、2C、3D、≥4

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    科目： 来源： 题型：

    已知
    2x3-3x2+6x+1
    (x2+1)(x2+3)
    =
    Ax+B
    x2+1
    +
    Cx+D
    x2+3
    ，其中A、B、C、D为常数，则A=
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    筐子里有84个苹果，要拿出的个数一样多，拿若干次正好拿完，则共有拿法（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    四个连续奇数之积为1666665，这四个奇数的和是（　　）

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