对某班60名同学的一次数学测验成绩进行统计，如果频数分布直方图中80.5～90.5分这一组的频数是18，那么这个班的学生这次数学测验成线在80.5～90.5分之间的人数占总人数的百分比为        。

A、18%      B、40%          C、30%          D、35%

如图，直线a、b都与c相交，给出条件：

①∠1=∠2，②∠3=∠6，③∠4+∠7=180°④∠5+∠8=180°，其中能判断a∥b的条件是            （只填序号）。

在四条长度分别为1，2，3，4的线段中，任选3条可以组成　　 个三角形，它们的长分别是　　　　　　　 。

已知2x+5y=6，用含x的式子表示y为：y=               。

有一些乒乓球，不知其数，先取6个作了标记，把它们放回袋中，混合均匀后又取了20个，发现含有两个做标记，可估计袋中乒乓球有        个。

若x^2m-1+5y^2n-2m=7是二元一次方程，则m=　　　 ，n=　　　 。

点P（a+5，a-2）到x轴的距离是3，则a=       。

为了了解本校九年级学生的体能情况，随机抽查了其中30名学生，测试了1分钟仰卧起坐的次数，并绘制成如图所示的频数分布直方图，请根据图示计算，仰卧起坐次数在25～30次的频率为（     ）

A．0．1       B．0．2        C．0．3         D．0．4

如图，△ABC的两个外角的平分线相交于D，若∠B=50°,则∠ADC=（     ）

A．60°        B．80°          C．65°           D．40°

如果a+b＜0，且a＞0，那么a、b、-a、-b的大小关系为（     ）

A．a<b<-a<-b   B．-b>a>-a>b     C．a<-b<-a<b      D．a<-b<b<-a