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如图,粗线A→C→B和细线A→D→E→F→F→G→H→B是公交车从少年宫A到体育馆B的两条行驶路线。
① 比较两条线路的长短(简要在下图上画出比较的痕迹);(3分)
② 小丽坐出租车由体育馆B到少年宫A,假设出租车的收费标准为:起步价为7元,3千米以后每千米1.8元,用代数式表示出租车的收费m元与行驶路程s(s>3)千米之间的关系; (4分)
③ 如果这段路程长4.5千米,小丽身上有10元钱,够不够小丽坐出租车由体育馆到少年宫呢?说明理由。(4分)
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请阅读下面的材料:计算:![]()
解法一:原式=![]()
=
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解法二:原式=
=![]()
解法三:原式的倒数为(![]()
=
=-10, 故原式=![]()
上述得出的结果不同,肯定有错误的解法,你认为解法 是错误的,
在正确的解法中,你认为解法 最简捷。(4分)
请你用最简捷的解法计算:
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为体现社会对教师的尊重,2010年9月10日“教师节”这一天上午,出租车司机小王在东西向的公路上免费接送老师。如果规定向东为正,向西为负,出租车的行程如下(单位:千米):+15,-4,+13,―10,―12,+3,―13,―17.
①最后一名老师送到目的地时,小王距出车地点的什么方向?距离是多少?
②若汽车耗油量为0.4升/千米,这天上午汽车共耗油多少升?
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