右图是一个数值转换机的示意图，若输入的值为3，y的值为-2时，则输出的结果为：_________________．

如果a，b是任意两个不等于零的数，定义运算如下（其余符号意义如常）：   

ab=，那么[(12) 3]－[1(23)]的值是_____________.

 把一根绳子对折后再对折，然后在其一个三等分处剪断，这样变成了________根绳子，其中最长的是最短的长度的________倍.

对A，B，C有如下的计算规定：2→A→4，5→A→7，7→B→4，10→B→7，1→C→4，

  3→C→12，请在横线上填上数或相应的字母:

（1）14→B→A→C→      ；（2）5→C→B→      →19；（3）40→     →A→B→36；

 （4）     →C→B→45.

用尺量一下，下面两个图形面积的大小关系是               .

某课外活动小组测得自己学校的篮球场长A米，宽B米，它的长比宽多C米，周长是D米，面积是E米，篮球架高F米.提供信息：（86，13，420，15，28，3）由于记录疏忽把数据弄乱了，你能帮他们整理一下吗？

A=    ，B=     ，C=      ，D=      ，E=       .

有两根木料，第一根长270cm，第二根长360cm，把它们锯成长度相等的小段，每段木料最长可能是                   cm.

联欢会上，小明按4个红气球，3个黄气球，2个绿气球的顺序把气球串起来装饰会场，则第100个气球的颜色是           .

一个数加7，再乘以3，然后减去12，再除以6，最后得到8，则这个数是         .

我市教研室对2006年嘉兴市中考数学试题的选择题作了错题分析统计，受污损的下表记录了n位同学的错题分布情况：

已知这n人中，平均每题有12人答错，同时第6题答错的人数恰好是第5题答错人数的2倍，且第2题有80%的同学答对。解答下面的问题：

（1）       总共统计了多少人？

（2）       第5，6两题各有多少人答对？

（3）       将统计图补充完整。