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如图,在方格中有A、B、C、D、E、F、G、H8个点,请选择一点为坐标原点,利用量角器及方格图(每一个小正方形边为100m)的线段所表示的距离,指出其它各点的位置.
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如图,某学校的平面示意图.A,B,C,D,E,F分别表示学校的第1,2,3,4,5,6号楼.请用刻度尺、量角器解决如下问题:
⑴量出A、B、C、D、E的图上坐标;
⑵位于原点偏东45°的是哪座楼,它到原点(学校大门)的实际距离约是多少?
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某班教室中有9排5列座位,请根据下面四个同学的描述,在图中标出“5号”小明的位置.1号同学说:“小明在我的右后方.”2号同学说:“小明在我的左后方.”3号同学说:“小明在我的左前方.”4号同学说:“小明离1号同学和3号同学的距离一样远.”
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如图A表示三经路与一纬路的十字路口,B表示一经路与三纬路的十字路口,如果用(3,1)→(3,2)→(3,3)→(2,3)→(1,3)表示由A到B的一条路径,用同样的方式写出另一条由A到B的路径:(3,1)→______→______→______→______(1,3).
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