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计算:2-2=(    ).

A.    B.    C.    D.4

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抛物线的顶点在直线上,过点F的直线交该抛物线于点M、N两点(点M在点N的左边),MA轴于点ANB轴于点B

(1)(3分)先通过配方求抛物线的顶点坐标(坐标可用含的代数式表示),再求的值;

(2)(3分)设点N的横坐标为,试用含的代数式表示点N的纵坐标,并说明NFNB

(3)(3分)若射线NM轴于点P,且PA×PB,求点M的坐标.

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如图,在△ABC中,ABAC,∠A=30°,以AB为直径的⊙OBC于点D,交AC于点,连结DE,过点BBP平行于DE,交⊙O于点P,连结EPCPOP

(1)(3分)BDDC吗?说明理由;

(2)(3分)求∠BOP的度数;

(3)(3分)求证:CP是⊙O的切线;

如果你解答这个问题有困难,可以参考如下信息:

为了解答这个问题,小明和小强做了认真的探究,然后分别用不同的思路完成了这个题目.在进行小组交流的时候,小明说:“设OPAC于点G,证△AOG∽△CPG”;小强说:“过点CCHAB于点H,证四边形CHOP是矩形”.

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(1)(3分)如图(1),正方形AEGH的顶点E、H在正方形ABCD的边上,直接写出HDGCEB的结果(不必写计算过程);

(2)(3分)将图(1)中的正方形AEGH绕点A旋转一定角度,如图(2),求HDGCEB

(3)(2分)把图(2)中的正方形都换成矩形,如图(3),且已知DAABHAAE:,此时HDGCEB的值与(2)小题的结果相比有变化吗?如果有变化,直接写出变化后的结果(不必写计算过程).

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.(本小题满分8分)为了解决农民工子女就近入学问题,我市第一小学计划2012年秋季学期扩大办学规模.学校决定开支八万元全部用于购买课桌凳、办公桌椅和电脑,要求购买的课桌凳与办公桌椅的数量比为20:1,购买电脑的资金不低于16000元,但不超过24000元.已知一套办公桌椅比一套课桌凳贵80元,用2000元恰好可以买到10套课桌凳和4套办公桌椅.(课桌凳和办公桌椅均成套购进)

(1)(3分)一套课桌凳和一套办公桌椅的价格分别为多少元?

(2)(5分)求出课桌凳和办公桌椅的购买方案.

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已知是正实数,那么,是恒成立的.

(1)(3分)由恒成立,说明恒成立;

(2)(3分)填空:已知是正实数,由恒成立,猜测:                            也恒成立;

(3)(2分)如图,已知AB是直径,点P是弧上异于点A和点B的一点,PCAB,垂足为CACBC,由此图说明恒成立.

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小强在教学楼的点P处观察对面的办公大楼.为了测量点P到对面办公大楼上部AD的距离,小强测得办公大楼顶部点A的仰角为45°,测得办公大楼底部点B的俯角为60°,已知办公大楼高46米,CD=10米.求点PAD的距离(用含根号的式子表示).

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 已知:一次函数的图象与某反比例函数的图象的一个公共点的横坐标为1.

(1)(3分)求该反比例函数的解析式;

(2)(3分)将一次函数的图象向上平移4个单位,求平移后的图象与反比例函数图象的交点坐标;

(3)(2分)请直接写出一个同时满足如下条件的函数解析式:

①函数的图象能由一次函数的图象绕点旋转一定角度得到;

②函数的图象与反比例函数的图象没有公共点.

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为了决定谁将获得仅有的一张科普报告入场券,甲和乙设计了如下的一个游戏:

口袋中有编号分别为1、2、3的红球三个和编号为4的白球一个,四个球除了颜色或编号不同外,没有任何别的区别,摸球之前将小球搅匀,摸球的人都蒙上眼睛.先甲摸两次,每次摸出一个球;把甲摸出的两个球放回口袋后,乙再摸,乙只摸一个球.如果甲摸出的两个球都是红色,甲得1分,否则,甲得0分;如果乙摸出的球是白色,乙得1分,否则,乙得0分 ;得分高的获得入场券,如果得分相同,游戏重来.

(1)(4分)运用列表或画树状图求甲得1分的概率;

(2)(3分)这个游戏是否公平?请说明理由.

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先化简,再求值:

,其中是方程的根.

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同步练习册答案