相关习题
 0  105969  105977  105983  105987  105993  105995  105999  106005  106007  106013  106019  106023  106025  106029  106035  106037  106043  106047  106049  106053  106055  106059  106061  106063  106064  106065  106067  106068  106069  106071  106073  106077  106079  106083  106085  106089  106095  106097  106103  106107  106109  106113  106119  106125  106127  106133  106137  106139  106145  106149  106155  106163  366461 

科目: 来源: 题型:

如图13,AB∥CD,EF⊥AB于E,EF交CD于F,已知∠1=60°,则∠2=       ▲     °;

 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

如图14,是一圆锥的主视图,则此圆锥的侧面展开图的圆心角的度数是   ▲    °;

 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

如图,已知矩形纸片ABCD,点E是AB的中点,点G是BC上的一点,∠BEG>60º. 现沿直线E将纸片折叠,使点B落在纸片上的点H处,连接AH,则与∠BEG相等的角有   ▲       个;

 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

若二次函数的对称轴是过(1,0)且与x轴垂直的直线,且部分图象如图16所示,则关于x的一元二次方程的一个解,另一个解   ▲   

 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

如图,Rt△ABC的直角边BC在x轴正半轴上,斜边AC边上的中线BD反向延长线交y轴负半轴于E,双曲线的图象经过点A,若S△BEC=8,则k等于      ▲    ;

 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

如图(1),已知小正方形ABCD的面积为1,把它的各边延长一倍得到新正方形A1B1C1D1;把正方形A1B1C1D1边长按原法延长一倍得到新正方形A2B2C2D2(如图(2));以此下去…,则正方形A4B4C4D4的面积为      ▲   

 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

计算:-0+(--8cos60°

 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

先化简,再求值:

(1+)·其中x为数据-1,2,0,2,3的众数

 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

甲、乙两校参加区教育局举办的学生英语口语竞赛,两校参赛人数相等.比赛结束后,发现学生成绩分别为7分、8分、9分、10分(满分为10分).依据统计数据绘制了如下尚不完整的统计图表.

甲校成绩统计表

 

1.在图1中,“7分”所在扇形的圆心角等于        °

2.请你将图2的统计图补充完整

3.经计算,乙校的平均分是8.3分,中位数是8分,请写出甲校的平均分、中位数;并从平均分和中位数的角度分析哪个学校成绩较好.

4.如果该教育局要组织8人的代表队参加市级团体赛,为便于管理,决定从这两所学校中的一所挑选参赛选手,请你分析,应选哪所学校?

 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

在毕业晚会上,同学们表演哪一类型的节目由自己摸球来决定.在一个不透明的口袋中,装有除标号外其它完全相同的A、B、C三个小球,表演节目前,先从袋中摸球一次(摸球后又放回袋中),如果摸到的是A球,则表演唱歌;如果摸到的是B球,则表演跳舞;如果摸到的是C球,则表演朗诵.若小明要表演两个节目,则他表演的节目不是同一类型的概率是多少?

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案