某学校开设排球、篮球、羽毛球、体操课四门课，学生可任选其中一项，老师根据学生报名情况进行统计，并绘制了尚未完成的扇形统计图和频数分布直方图，请结合图中信息回答下列问题：

①  该校学生报名总人数有多少人？

②  选羽毛球的学生有多少人？

③  选排球和篮球的人数分别占报名总人数的百分之几？

④  将两个统计图补充完整.

计算=　　

点（－2，1）所在的象限是__________象限.

计算：-=__________.

若函数y=的图像在二、四象限，则k的取值范围是____________.

已知等腰三角形的周长为15若底边长为y cm，一腰长为x cm，则 y与x之间的函数关系式为________   ，自变量x的取值范围是            .

与直线y=3x-2平行，且经过点(-1，2)的直线的解析式是           .

直线y= -3x+3不经过第_____象限，向下平移4个单位得到的直线的函数关系式是_______       .

如图1，根据SAS，如果AB＝AC，            ，即可判定ΔABD≌ΔACE

如图2，在等腰直角△ABC中，∠C＝90°，AC＝BC，AD平分∠BAC交BC于D，DE⊥AB于D，若AB＝10，则△BDE的周长等于         .