相关习题
 0  106507  106515  106521  106525  106531  106533  106537  106543  106545  106551  106557  106561  106563  106567  106573  106575  106581  106585  106587  106591  106593  106597  106599  106601  106602  106603  106605  106606  106607  106609  106611  106615  106617  106621  106623  106627  106633  106635  106641  106645  106647  106651  106657  106663  106665  106671  106675  106677  106683  106687  106693  106701  366461 

科目: 来源: 题型:阅读理解

阅读下列材料,并解决后面的问题。

材料:一般的,个相同的因数相乘:记为,如,此时,3叫做以2为底8的对数,记为(即)。一般的,若),则叫做以为底的对数,记为(即),如,则4叫做以3为底81的对数,记为(即)。

问题:(1)计算以下各对数的值:

                       

(2)观察(1)中三数4、16、64之间满足怎样的关系式?之间又满足怎样的关系式?

(3)由(2)的结果,你能归纳出一个一般性的结论吗?

        );

 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

已知不等式的解集为,则有   (    )

A、   B、    C、     D、

 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

在函数中,自变量x的取值范围是(   )

A.                 B.                     C.       D.

 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

下列多项式中,能用公式法分解因式的是(   )

A、m2mn    B、2m2+8m      C、m2-4             D、m2n2mn

 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

若4x2+ax+1是一个完全平方式,则a的值为(   )

   A、±1          B、±2            C、±4             D、4

 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

计算的结果为(  )

A、                B、                 C、                    D、

 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

使不等式3x-7<5-x成立的最大整数x为(    )

A、0          B、1              C、2          D、3

 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

计算的结果为(    )

A、     B、           C、      D、

 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

直线l1y=k1x+b与直线l2y=k2x在同一平面直角坐标系中的图象如图

所  示,则关于x的不等式k2x>k1x+b的解集为(   )

A、x>3                          B、x>-1   

C、x<3                         D、x<-1

 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

分解因式:2x3-8x=                 .

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案