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科目: 来源: 题型:

 如图,一个正方形被分成三十六个面积均为1的小正方形,点A与点B在两个格点上,问在格点上是否存在一个点,使△ABC的面积为2,这样的点有________个.

 

 

 

 

 

 

 


A、 4个     B、5个      C、6个     D、7个

 

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科目: 来源: 题型:

 如图,在△ABC中,∠A=60°,BE⊥AC,垂足为E,CF⊥AB,垂足为F,点D是BC的中点,BE,CF交于点M,如果CM=4,FM=5,则BE等于(  )

 

 

 

 

 

 

 

 


  A、9       B、 12         C、13         D、14

 

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科目: 来源: 题型:

如图,∠1+∠2=180°,∠3=108°,则∠4=      .

 

 

 

 

 

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科目: 来源: 题型:

 直角三角形斜边为13,则斜边上的中线长为__________.

 

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科目: 来源: 题型:

 如果样本数据3,6,a,4,2的平均数为4,则这个样本的方差为_______.

 

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科目: 来源: 题型:

 如图在Rt△ABC中,AD平分∠CAB,CD=8cm,则点D到AB的距离是_____cm

 

 

 

 

 

 

 

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科目: 来源: 题型:

 如图,在△ABC中,AB=AC,D为BC边上的一点,且AB=BD,AD=CD,则∠ABC=       .

 

 

 

 

 

 

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科目: 来源: 题型:

如图,等腰直角三角形直角边长为1,以它的斜边上的高为腰做第一个等腰直角三角形;再以所做的第一个等腰直角三角形的斜边上的高为腰做第二个等腰直角三角形;……以此类推,这样所做的第个等腰直角三角形的腰长为    

 

 

 

 

 

 

 

 

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科目: 来源: 题型:

 如图是由7块小立方体摆放而成的几何体,请画出它的三视图.(6分)

 

 

 

 

 

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科目: 来源: 题型:

 圆规和直尺作图:在Rt⊿ABC中,∠ACB=90°,∠CAB=30°,用两种方法把它分成两个三角形,要求其中一个是等腰三角形,并标明等腰三角形各角的度数(保留作图痕迹,不要求写作法和说明)。(6分)

 

 

 

 

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同步练习册答案