在函数y=中，自变量x的取值范围是________________

一组数据2，4，x，2，3，4的众数是2，则x＝          

分解因式：＝___________________

若关于的一元二次方程有两个不相等的实数根，则的取值范围是_________________

已知是正整数，(，)是反比例函数图象上的一列点，其中，，…，；记，，…，；若，则的值是_____________

如图, DE是的中位线，M是DE的中点, CM的延长线交AB于N，那么=______________

先化简式子(－)÷，然后请选取一个你最喜欢的x值代入求出这个式子的值

如图，在矩形ABCD中，AB=3cm，AD=4cm，点E是BC上一动点（不与B、C重合），且DF⊥AE，垂足为F. 设AE=xcm，DF=ycm.

1.求证：△DFA∽△ABE；

2.试求y与x之间的函数关系式，并求出自变量的取值范围.

一个不透明的口袋里装着红、黄、绿三种只有颜色不同的球，其中红球有2个，黄球有1个，从中任意摸出1球是红球的概率为.

1.试求袋中绿球的个数；

2.第1次从袋中任意摸出l球（不放回），第2次再任意摸出1球，请你用画树状图或列表格的方法，求两次都摸到红球的概率

我省课改实验区于2005年起实行初中毕业生综合素质评价，结果分为A，B，C，D四个等级。我省某区教育局为了解评价情况，从全区3600名初三毕业生中任意抽取了200名学生的评价结果进行统计，得到如图所示扇形统计图：根据图中提供的信息，

1.请你求出样本中评定为D等级的学生占样本人数的百分之几？有多少人？

2.请你说明样本中众数落在哪一个等级？估计该区初三毕业生中众数所在等级的总人数大约是多少？