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科目: 来源: 题型:

已知:关于x的方程x2+2x=3-4k有两个不相等的实数根(其中k为实数).

1.求k的取值范围;

2.若k为非负整数,求此时方程的根.

 

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科目: 来源: 题型:

已知:如图,AB是⊙O的直径,BC是弦,∠B=30°,延长BA到D,

使∠ADC=30°.

 

 

1.求证:DC是⊙O的切线;

2.若AB=2,求DC的长.

 

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科目: 来源: 题型:

已知:如图,△ABC中,AB=2,BC=4,D为BC边上一点,BD=1.

 

 

1.求证:△ABD∽△CBA;

2.若DE∥AB交AC于点E,请再写出另一个与△ABD相似的三角形,并直接写出DE的长.

 

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科目: 来源: 题型:

已知:如图,∠MAN=45°,B为AM上的一个定点.若点P在射线AN上,以P为圆心,PA为半径的圆与射AN的另一个交点为C.请确定⊙P的位置,使BC恰与⊙P相切.

 

 

1.画出⊙P;(不要求尺规作图,不要求写画法)

2.连结BC、BP并填空:

①∠ABC=______°;

②比较大小:∠ABP______∠CBP.(用“>”、“<”或“=”连接)

 

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科目: 来源: 题型:

已知抛物线y=ax2+bx+c经过点A(0,3)、B(4,3)、C(1,0).

1.填空:抛物线的对称轴为直线x=______,抛物线与x轴的另一个交点D的坐标为______;

2.求该抛物线的解析式.

 

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已知:如图,等腰△ABC中,AB=BC,AE⊥BC于E,EF⊥AB于F,若CE=2,,求EF的长.

 

 

 

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科目: 来源: 题型:

某水果批发市场经销一种水果,如果每千克盈利10元,每天可售出500千克.经市场调查发现,在进货价不变的情况下,若每千克这种水果在原售价的基础上每涨价1元,日销售量将减少20千克.

1.如果市场某天销售这种水果盈利了6 000元,同时顾客又得到了实惠,那么每千克这种水果涨了多少元?

2.设每千克这种水果涨价x元时(0<x≤25),市场每天销售这种水果所获利润为y元.若不考虑其它因素,单纯从经济角度看,每千克这种水果涨价多少元时,市场每天销售这种水果盈利最多?最多盈利多少元?

 

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已知:如图,△ABC中,AB=3,∠BAC=120°,AC=1,D为AB延长线上一点,BD=1,点P在∠BAC的平分线上,且满足△PAD是等边三角形.

 

 

1.求证:BC=BP;

2.求点C到BP的距离.

 

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已知关于x的方程x2-2ax-a+2b=0,其中a、b为实数.

1.若此方程有一个根为2a(a<0),判断a与b的大小关系并说明理由;

2.若对于任何实数a,此方程都有实数根,求b的取值范围.

 

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已知:如图,⊙O的内接△ABC中,∠BAC=45°,∠ABC=15°,AD∥OC并交BC的延长线于D,OC交AB于E.

 

 

1.求∠D的度数;

2.求证:AC2=AD·CE;

3.求的值.

 

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同步练习册答案