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科目: 来源: 题型:

如图,已知∠1=∠2,则不一定能使△ABD≌△ACD的条件是(   )

A.ABAC      B.BDCD      C.∠B=∠C      D.∠ BDA=∠CDA

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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科目: 来源: 题型:

已知二次函数yax2bxca≠0)的图象如图,则下列结论中正确的是(   )

A.a>0      B.当x>1时,yx的增大而增大

C.c<0       D.3是方程ax2bxc=0的一个根

 

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科目: 来源: 题型:

实数的倒数是   

 

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科目: 来源: 题型:

函数中自变量x的取值范围是   

 

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科目: 来源: 题型:

将一块直角三角形纸片ABC折叠,使点A与点C重合,展开后平铺在桌面上(如

图所示).若∠C=90°,BC=8cm,则折痕DE的长度是    cm.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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科目: 来源: 题型:

某校为鼓励学生课外阅读,制定了“阅读奖励方案”.方案公布后,随机征求了

100名学生的意见,并对持“赞成”、“反对”、“弃权”三种意见的人数进行统计,绘制成如

图所示的扇形统计图.若该校有1000名学生,则赞成该方案的学生约有   人.

 

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科目: 来源: 题型:

如图,把一个半径为12cm的圆形硬纸片等分成三个扇形,用其中一个扇形制作

成一个圆锥形纸筒的侧面(衔接处无缝隙且不重叠),则圆锥底面半径是    cm.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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科目: 来源: 题型:

在平面直角坐标系中,已知点A(-4,0)、B(0,2),现将线段AB向右平移,

使A与坐标原点O重合,则B平移后的坐标是   

 

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科目: 来源: 题型:

如图,在梯形ABCD中,ABDC,∠ADC的平分线与∠BDC的平分线的交点E

恰在AB上.若AD=7cm,BC=8cm,则AB的长度是    cm.

 

 

 

 

 

 

 

 

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科目: 来源: 题型:

如图,邻边不等的矩形花圃ABCD,它的一边AD利用已有的围墙,另外三边所

围的栅栏的总长度是6m.若矩形的面积为4m2,则AB的长度是    m(可利用的围墙长

度超过6m).

 

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同步练习册答案