一列快车从甲地驶往乙地，一列慢车从乙地驶往甲地，两车同时同发，设慢车行驶的时间为x(h)，两车之间的距离为y(km)，途中的折线表示y与x之间的函数关系，根据图像进行以下探究：

　　(1)甲、乙两地的距离为____km；

　　(2)请解释图中点B实际意义；

　　(3)求慢车与快车的速度；

　　(4)求线段BC所表示的y与x之间的函数关系式，并写出自变量x的取值范围.

如图1，四边形ABCD是正方形，G是CD边上的一个动点(点G与C、D不重合)，以CG为一边在正方形ABCD外作正方形CEFG，连结BG，DE.我们探究下列图中线段BG、DE的长度关系及所在直线的位置关系：

　　(1)①猜想如图1中线段BG、线段DE的长度关系及所在直线的位置关系(直接写出答案)；

　　②将图1中的正方形CEFG绕着点C按顺时针(或逆时针)方向旋转任意角度α得到图2，图3的情形.请你通过观察、测量等方法判断①中得到的结论是否仍然成立，并选取图2证明你的判断.

　　(2)在第(1)题图2中，连接DG、BE，且AB=3，EF=2，求BE2+DG2的值.

-4的相反数是

A．-4             B．4              C．-                    D．

据昌平交通局网上公布，地铁昌平线（一期）2011年1月4日出现上班运营高峰，

各站进出站约47600人次. 将47600用科学记数法表示为

A．           B．              C．             D．

在一个不透明的笔袋中装有两支黑色笔和一支红色笔，除颜色不同外其他都相同，

随机从其中摸出一支黑色笔的概率是

A．            B．                 C．             D．1

+=0，则的值为

A．        B．        C．        D．

函数y=中，自变量x的取值范围是

A．               B．           C．           D． 

在“爱的奉献”为地震灾区捐款活动中，某班以小组为单位的捐款额（单位：元）分别为10，20，15，15，21，15，在这组数据中，众数及中位数分别是

A．15，10            B．15，15        C．15，20           D．15，16

如图，已知，AB是⊙的直径，点C，D在⊙上，∠ABC=50°，则∠D为

A．50°        B．45°         C．40°           D． 30°

已知：如图,在等边三角形ABC中，M、N分别是AB、AC的中点，D是MN上任意一点，CD、BD的延长线分别与AB、AC交于F、E，若 ，则等边三角

形ABC的边长为

A.         B.              C.              D.1