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    科目： 来源： 题型：

    已知一次函数的图象与反比例函数的图象交于点A(3,2)、B(-2, m).
    【小题1】求这两个函数的关系式,并在同一坐标系(如图7)中画出这两个函数的图象；
    【小题2】观察（1）中两个函数的图象，写出使一次函数的值大于反比例函数的值时，自变量x的取值范围．

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    科目： 来源： 题型：

    如图8, △ABC是等边三角形，D是BC延长线上任意一点，以AD为一边向右侧作等边△ADE，连接CE.
    【小题1】求证：△CAE≌△BAD；
    【小题2】判断直线AB与EC的位置关系，并说明理由.

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    科目： 来源： 题型：

    如图9，在平面直角坐标系xOy中,矩形ABCD的AB边在x轴上，且AB=3,AD=2,经过点C的直线y=x-2与x轴、y轴分别交于点E、F.
    【小题1】求矩形ABCD的顶点A、B、C、D的坐标；
    【小题2】求证：△OEF≌△BEC；
    【小题3】P为直线y=x-2上一点，若S△POE=5，求点P的坐标.

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    科目： 来源： 题型：

    在比例尺为1︰300的地图上测得AB两地间的图上距离为6cm，则AB两地间的实际距离为        cm．

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    科目： 来源： 题型：

    当        时，分式无意义．

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    若分式的值为0，则x的值为________．

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    科目： 来源： 题型：

    一个数x的2倍小于它加上4，则这个数x________.

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    如果方程有增根，那么增根为_________．

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    科目： 来源： 题型：

    已知反比例函数的图象经过点（m，4）和（－4，3），则m的值为　　           .

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    科目： 来源： 题型：

    反比例函数（为常数）当时，随的增大而减小，则的取值范围是        .

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