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本题8分)
“校园手机”现象越来越受到社会的关注﹒春节期间,小明随机调查了城区若干名同学和家长对中学生带手机现象的看法.统计整理并制作了如下的统计图:

(1)这次的调查对象中,家长有 
▲ 人;
(2)图②中表示家长“赞成”的圆心角的度数为  ▲ 度;
(3)开学后,甲、乙两所学校对各自学校所有学生带手机情况进行了统计,发现两校共有384名学生带手机,且乙学校带手机的学生数是甲学校带手机学生数的,求甲、乙两校中带手机的学生数各有多少?

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(本题10分)
如图,△ABC内接于半圆,AB是直径,过A作直线MN,∠MAC=ABCD是弧AC的中点,连接BDACG,过DDEABE,交ACF

(1)求证:MN是半圆的切线;
(2)求证:FD=FG
(3)若△DFG的面积为4.5,且DG=3,GC=4,试求△BCG的面积.

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本题10分)
操作:小明准备制作棱长为1cm的正方体纸盒,现选用一些废弃的圆形纸片进行如下设计:

纸片利用率=×100%
发现:(1)方案一中的点A、B恰好为该圆一直径的两个端点.你认为小明的这个发现是否正确,请说明理由.
(2)小明通过计算,发现方案一中纸片的利用率仅约为38.2%.请帮忙计算方案二的利用率,并写出求解过程.
探究:(3)小明感觉上面两个方案的利用率均偏低,又进行了新的设计(方案三),请直接写出方案三的利用率.

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.(本题12分)
已知抛物线y=ax2+bx+c经过P(,3),E(,0)及原点O(0,0)

(1)求抛物线的解析式;
(2)过P点作平行于x轴的直线PC交y轴于C点,在抛物线对称轴右侧
且位于直线PC下方的抛物线上,任取一点Q,过点Q作直线QA平行于y
轴交x轴于A点,交直线PC于B点,直线QA与直线PC及两坐标轴围成矩形OABC(如图).是否存在点Q,使得△OPC与△PQB相似?若存在,求出Q点的坐标;若不存在,请说明理由;
(3)如果符合(2)中的Q点在x轴的上方,连接OQ,矩形OABC内的四个三角形△OPC,△PQB,△OQP,△OQA之间存在怎样的关系,为什么?

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的算术平方根是
A.B.±C.D.±

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据初步统计,年某省实现生产总值(GDP)亿元,全省生产总值增长,在这里,若将亿元以元为单位用科学记数法表示则为
A.B. C.D.

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小刚身高,测得他站立在阳光下的影子长为,紧接着他把手臂竖直举起,测得影子长为,那么小刚举起的手臂超出头顶  
A.B.C.D.

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根据下列表格中的对应值,判断方程为常数)的根的个数是

6.17
6.18
6.19
6.20

0.02
-0.01
0.02
0.04
 
A.       B. 
C.       D.

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关于x的不等式的解集如图所示 ,则a的取值是
A.0B.-3
C.-2D.-1

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如图所示,在⊙O中,OAABOCAB,则下列结论正确的是
③    AB的长等于圆内接正六边形的边长 ②弦AC的长等于圆内接正十二边形的边长
③弧   ④∠BAC=30°
A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③

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同步练习册答案