科目： 来源： 题型：

如图，已知直线且,则等于

A．

B．

C．

D．

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若点B（，0）在以点A（1，0）为圆心，以2为半径的圆内， 则的取值范围为

A．

B．

C．

D．或

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若A，B（），C为二次函数的图象上的三点，则的大小关系是

A．

B．

C．

D．

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已知扇形的半径为3cm，面积为cm²，则扇形的圆心角是  ▲_ °，扇形的弧
长是 ▲_ cm（结果保留）

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计算或化简：
（1）-．         （2）

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如图，在平面直角坐标系中，的顶点坐标为、、

（1）若将向右平移3个单位长度，再向上平移1个单位长度，请画出平移后的；
（2）画出绕原点旋转后得到的；
（3）与是位似图形，请写出位似中心的坐标：          ；
（4）顺次连结、、、，所得到的图形是轴对称图形吗？
答：              （填“是”或“不是”）．

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如图所示的矩形包书纸中，虚线是折痕，阴影是裁剪掉的部分，四个角均为大小相同的正方形，正方形的边长为折叠进去的宽度.

【小题1】设课本的长为a cm，宽为b cm，厚为c cm，如果按如图所示的包书方式，将封面和封底 各折进去3cm，用含a，b，c的代数式，分别表示满足要求的矩形包书纸的长与宽；
【小题2】现有一本长为19cm，宽为16cm，厚为6cm的字典，你能用一张长为43cm，宽为26cm的矩形纸包好这本字典，并使折叠进去的宽度不小于3cm吗？请说明理由.

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设边长为2a的正方形的中心A在直线l上，它的一组对边垂直于直线l，半径为r的⊙O的圆心O在直线l上运动，点A、O间距离为d．
【小题1】如图①，当r＜a时，根据d与a、r之间关系，请你将⊙O与正方形的公共点个数
填入下表：


【小题2】如图②，当r＝a时，根据d与a、r之间关系，请你写出⊙O与正方形的公共点个数。
当r＝a时，⊙O与正方形的公共点个数可能有　　个；

【小题3】如图③，当⊙O与正方形有5个公共点时，r=　　　　　　（请用a的代数式表示r，不必说理）

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如图①是由5个大小相同的正方体组成的几何体，从正面所看到的平面图形是（　　）

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 已知函数①，②，③，④，⑤，其中二次函数的个数为（       ）．

A．1

B．2

C．3

D．4