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    科目： 来源： 题型：

    观察猜想
    如图，大长方形是由四个小长方形拼成的，请根据此图填空：
    == (          )(            )．
    说理验证
    事实上，我们也可以用如下方法进行变形：
      ==
    =                       =(          )(            )．
    于是，我们可以利用上面的方法进行多项式的因式分解.
    尝试运用
    例题 把分解因式．
    解：==．
    请利用上述方法将下列多项式分解因式：
    【小题1】；            
    【小题2】．

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    科目： 来源： 题型：

    已知，点P(x，y)在第一象限，且x+y=12，点A(10，0)在x轴上，设△OPA的面积 为S．
    【小题1】求S关于x的关系式，并确定x的取值范围；
    【小题2】当△OPA为直角三角形时，求P点的坐标．
                        

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    科目： 来源： 题型：

    的倒数是（     ）
    A．－5B．C．D．5

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    科目： 来源： 题型：

    计算的结果是                 （   ）
    A．B．C．D．

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    科目： 来源： 题型：

    若一个正多边形的一个内角是120°，则这个正多边形的边数是  （     ）
    A．9B．8C．6D．4

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    科目： 来源： 题型：

    矩形具有而菱形不一定具有的性质是         (       )
    A．对角线互相垂直B．对角线相等C．对角线互相平分D．邻角互补

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    科目： 来源： 题型：

    下列四个图案中，既是轴对称图形，又是中心对称图形的是

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    科目： 来源： 题型：

    已知圆锥的底面半径为2cm，母线长为5cm，则圆锥的侧面积是    （     ）
    A．B．C．D．

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    科目： 来源： 题型：

    一个几何体的三视图如图所示，则该几何体外接球的表面积为（    ）
    A． 4π/3B．8π/3C．16π/3D．π/3

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    科目： 来源： 题型：

    若二次函数．当≤ 3时，随的增大而减小，则的取值范围是 （    ）     
    A．= 3B．>3C．≥ 3D．≤ 3

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