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    在下列各说法中，正确的是（   ）。
    A．数0的意义就是没有B．一个有理数，不是整数就是分数
    C．一个有理数不是正有理数就是负有理数D．正数和负数统称为有理数。

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    科目： 来源： 题型：

    、如果m是一个有理数，那么－m是（   ）。
    A．正数B．0C．负数D．以上三者情况都有可能

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    科目： 来源： 题型：

    如果两个数的绝对值相等，那么这两个数（   ）。
    A．相等B．都是0C．互为相反数D．相等或互为相反数

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    科目： 来源： 题型：

    －3＋8－7的正确读法是（   ）。
    A．负3正8负7B．减3加8负7
    C．负3加8减7D．减3加8减7

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    如果＝－a，则a是（   ）。
    A．a＞0B．a＝0C．a＜0D．a≤0

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    科目： 来源： 题型：

    下列结论一定正确的是（   ）。
    A．两数的差一定小于被减数
    B．互为相反数两数差为0
    C．一个数减去0的结果为0
    D．0减去一个有理数的结果是这个有理数的相反数

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    、有理数a、b在数轴上的对应点的位置如下图所示：

    则下面结论正确的是（   ）。
    A．a＋b＞0B．a＋b＜0C．ab＞0D．a＋b=0

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    科目： 来源： 题型：

    、请在数轴上标出（表示下列各数）   （3分＋3分）
    －3，，0，－（－1），＋（－），－

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    科目： 来源： 题型：

    根据数轴上a、b两个有理数位置，用“＜”连接。
    a    －a     b    －b

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    计算。
    （1）5＋（－7）－（－2）  （2）（－4）－（－5）＋（＋4）－（＋5）
    （3）（－）×1.25÷（－）      （4）（－）÷（－）
    （5）（－7）×（－3）×（－0.5）＋（－12）×（－2.6）
    （6）（＋－）÷

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