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    科目： 来源： 题型：

    点A是5×5网格图形中的一个格点（小正方形的顶点），图中每个小正方形的边长为1，以A为其中的一个顶点，面积等于 12的格点等腰直角三角形（三角形的三个顶点都是格点）的个数是（　　）
    A．4个B．8个C．12个D．16个

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    科目： 来源： 题型：

    下列调查方式，正确的是
    A．了解我市居民每户日平均食品消费支出，采用普查方式
    B．了解某一天离开温州市的人口流量，采用抽样调查
    C．了解全班同学本周末参加社区活动时间，采用抽样调查
    D．了解一批炮弹的杀伤半径，采用普查方式

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    科目： 来源： 题型：

    用六根火柴棒搭成4个正三角形（如图），现有一只虫子从点A出发爬行了5根不同的火柴棒后，到了C点，则不同的爬行路径共有（  ）
    A．4条B．5条C．6条D．7条

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    科目： 来源： 题型：

    若不等式组2x-a＜1，x-2b＞3的解集是-1＜x＜1，则（a+1）（b-1）的值等于（　　）
    A．-6B．-5C．-4D．1

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    科目： 来源： 题型：

    如图，函数y=mx-4m的图象分别交x轴、y轴于点N、M，线段MN上两点A、B在轴上的垂足分别为A1、B1，若OA1+OB1＞4，则△OA1A的面积S1与△OB1B的面积S2的大小关系是（ ）.

    A．S1＞S2                      B．S1="S2"
    C．S1＜S2                      D．不确定

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    科目： 来源： 题型：

    直线l1:y= k1+b与直线l2:y= k2+b在同一平面直角坐标系中的图象如图所示，则关于x的不等式k1+b＜k2x的解集为
    A．x＜3B．x＞3
    C．x＜-1D．x＞-1

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    科目： 来源： 题型：

    关于x的一元一次方程x-3k=5(x-k)范围是　 　　 　　 　

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    科目： 来源： 题型：

    在数学活动课上，小明做了一梯形纸板，测得一底为10cm，高为12cm，两腰长分别为15cm和20cm，梯形纸板另一底的长是　 　　 　　 　

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    科目： 来源： 题型：

    关于x的不等式组x-m﹤0 ，7-2x≤1 的整数解共有4个，则m的取值范
    围是　 　　 　　 　

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    科目： 来源： 题型：

    如图，将一根25cm长的细木棒放入长、宽、高分别为8cm、6cm、和10的长方体无盖盒子中，则细木棒露在盒外面的最短长度是　 　cm．

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