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    科目： 来源： 题型：

    (8分) 2007年我市筹备30周年庆典，园林部门决定利用现有的3490盆甲种花卉和2950盆乙种花卉搭配两种园艺造型共50个摆放在迎宾大道两侧，已知搭配一个种造型需甲种花卉80盆，乙种花卉40盆，搭配一个种造型需甲种花卉50盆，乙种花卉90盆．
    （1）某校九年级（1）班课外活动小组承接了这个园艺造型搭配方案的设计，问符合题意的搭配方案有几种？请你帮助设计出来．
    （2）若搭配一个种造型的成本是800元，搭配一个种造型的成本是960元，试说明（1）中哪种方案成本最低？最低成本是多少元？

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    科目： 来源： 题型：

    x的与5的差不小于3，用不等式可表示为______．

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    科目： 来源： 题型：

    当x______时，式子3x－5的值大于5x+3．

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    科目： 来源： 题型：

    不等式x≤的正整数解为______，不等式－2≤x<1的整数解为______．

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    科目： 来源： 题型：

    已知x>2，化简x－｜2－x｜=______．

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    科目： 来源： 题型：

    ．如果0<a<1，那么a，1和的大小关系（用“<”连接）是 ______．

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    科目： 来源： 题型：

    若不等式组有解，则m的取值范围是______．

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    科目： 来源： 题型：

    若不等式2x<a的解集为x<2，则a=______．

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    科目： 来源： 题型：

    某次数学测验中共有16道题目，评分办法：答对一道得6分，答错一道扣2分，不答得0分．某学生有一道题未答，那么这个同学至少要答对______道题，成绩才能在60分以上．

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    科目： 来源： 题型：

    已知a<b，则下列不等式中不正确的是（　　）．
    A．4a<4bB．a+4<b+4
    C．－4a<－4bD．a－4<b－4

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