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    如图，AD平分∠BAC，点F在BD上，FE∥AD交AB于G，交CA的延长线于E，试说明：∠AGE＝∠E.

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    科目： 来源： 题型：

    如图，CD平分∠ACB，DE∥AC，EF∥CD，求证：EF平分∠BED.

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    用正方体小木块搭建成的图形，下面三个图分别是它的主视图、俯视图、和左视图，请你观察它是由多少块小木块组成的

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    科目： 来源： 题型：

    根据北京市统计局公布的2005年、2010年北京市人口数据，绘制统计图表如下：
    2005年、2010年北京市常住人口中受教育程度情况统计表（人数单位：万人）
    年份
    		大学程度人数（指大专及以上）
    		高中程度人数（含中专）
    		初中程度人数
    		小学程度人数
    		其他人数
    2005年
    		233
    		320
    		475
    		234
    		120
    2010年
    		362
    		372
    		476
    		212
    		114
    请利用上述统计图表提供的信息回答下列问题：
    【小题1】（1）从2005年到2010年北京市常住人口增加了多少万人？
    【小题2】（2）请结合2005年和2010年北京市常住人口受教育程度的状况，谈谈你的看法。

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    一个正方体的骰子，1和6，2和5，3和4是分别相对的面上的点。现在有12个正方形格子的纸上画好了点状的图案，如图所示，若经过折叠能做成一个骰子，你认为应剪掉哪6个正方形格子？（请用笔在要剪掉的正方形格子上打“×”，不必写理由）

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    如图，已知射线CB∥OA，∠C=∠OAB=100°，E、F在CB上，且满足∠FOB=∠AOB，OE平分∠COF.

    【小题1】（1）求∠EOB的度数.
    【小题2】（2）若平行移动AB，那么∠OBC：∠OFC的值是否随之发生变化？若变化，找出变化规律；若不变，求出这个比值.
    【小题3】（3）在平行移动AB的过程中，是否存在某种情况，使∠OEC=∠OBA？若存在，求出其度数；若不存在，说明理由.

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    下列数：① 0，② ，③π，④ ，其中是无理数的是（■）.
    A．②B．③ C．④D．②③

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     下列说法正确的为（■）.
    A．4的算术平方根为±2B．－9的平方根为－3
    C．－27的立方根为－3D．9的平方根为3

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     下列有关叙述，不能确定学校具体位置的是（■）.
    A．在虹桥镇B．在光明路
    C．在医院的东面D．在小明家北偏东39°27′，相距1200米处

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    如图所示，以数轴的单位长线段为边作一个正方形，以数轴的原点为圆心，正方形对角线长为半径画圆弧，交数轴正半轴于点A，则点A表示的数是（■）.
    A．B．1.4 C．D．

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