计算: [小题1] [小题2] [小题3] [小题4]——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源： 题型：

计算（4*5=20分）：
【小题1】

【小题2】

【小题3】

【小题4】

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科目： 来源： 题型：

当

时，求

的值。（8分）

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科目： 来源： 题型：

若(a+2)²+｜b-a｜=0，求代数式a³-3a²b+3ab²-b³的值。（8分）

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科目： 来源： 题型：

某一中学位于东西方向的一条路上，一天我们学校的李老师出校门去家访，他先向东走100米到聪聪家,再向西走150米到青青家,再向东走200米到刚刚家,请问:
【小题1】聪聪家与刚刚家相距多远?
【小题2】如果把这条路看作一条数轴,以向东为正方向,以校门口为原点,请你在这条数轴上标出他们家与学校的大概位置(数轴上50米表示单位1).
【小题3】聪聪家向西210米所表示的数是多少?
【小题4】你认为可用什么办法求数轴上两点之间的距离?

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科目： 来源： 题型：

同学们一定玩过 “二十四点”的游戏吧.其游戏的规则是这样的：任取四个1至13之间的自然数，将这四个数（每个数用且只用一次）进行加减乘除四则运算，使其结果等于24.例如对1，2，3，4可作运算：（1+2+3）×4=24.（注意上述运算与4×（2+3+1）=24应视作相同方法的运算.现有四个有理数3，4，－6，10，运用上述规则写出三种不同方法的运算式，使其结果等于24，运算式如下：
① （1分）；② （1分）；③ .（1分）

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科目： 来源： 题型：

用边长为1cm的小正方形搭如图所示的塔状图形：第1次图形的周长为4cm；第2次图形的周长为8cm ,按照这种方式搭下去，请你仔细思考,完成下列表格.