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    科目： 来源： 题型：

    的平方根是          ．

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    科目： 来源： 题型：

    当          时，二次根式在实数范围内有意义

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    科目： 来源： 题型：

    如图，⊙O的直径为10，圆心O到弦AB的距离OM的长为3，则弦AB的长是       

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    科目： 来源： 题型：

    如图，AB是⊙O的直径，D是AC的中点，OD∥BC，若BC=8，则OD=_________．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，点A、B、C在⊙O上，AO∥BC，∠AOB = 50°. 则∠OAC的度数是         ．
                                                                                       

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    科目： 来源： 题型：

    已知点P到⊙O的最近距离是3cm、最远距离是7cm，则此圆的半径是                   。

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    科目： 来源： 题型：

    如果我们用“♀”、“♂”来定义新运算：对于任意实数a，b，都有a♀b= a，a♂b= b，例如3♀2=3，3♂2=2。则（人♀民）♀（中♂学）=___________________。

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    科目： 来源： 题型：

    （7分）计算：．

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    科目： 来源： 题型：

    （7分）解方程： x(x-2)＋x-2＝0

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    科目： 来源： 题型：阅读理解

    （10分）阅读下面材料：解答问题
    为解方程 (x2－1)2－5 (x2－1)＋4＝0，我们可以将（x2－1）看作一个整体，然后设 x2－1＝y，那么原方程可化为  y2－5y＋4＝0，解得y1＝1，y2＝4．
    当y＝1时，x2－1＝1，∴x2＝2，∴x＝±；当y＝4时，x2－1＝4，∴x2＝5，∴x＝±，
    故原方程的解为  x1＝，x2＝－，x3＝，x4＝－．
    上述解题方法叫做换元法；
    请利用换元法解方程．(x 2－x)2 － 4 (x 2－x)－12＝0    

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