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使有意义的的取值范围是    ▲  

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已知两圆的半径分别为2和3,圆心距为5,则这两圆的位置关系是  ▲   

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分解因式:x2y-4y=    ▲    

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明天数学课要学“勾股定理”,小敏在“百度”搜索引擎中输入“勾股定理”,能搜索到与之相关的结果个数约为5 480 000,这个数用科学记数法表示为   ▲    

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为了从甲、乙两位同学中选派一位选手参加数学竞赛,老师对他们的五次数学测验成绩进行统计,得出他们的平均分均为90分,且. 根据统计结果,派去参加竞赛的是 ▲ 

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已知关于的方程有两个相等的实数根,那么m的值是    ▲ .

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已知抛物线y=x2+x-1经过点P(m,5),则代数式m2+m+2012的值为  ▲   

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数学家们在研究15、12、10这三个数的倒数时发现:.因此就将具有这样性质的三个数称之为调和数,如6、3、2也是一组调和数.现有一组调和数:x、5、3(x>5),则x的值是  ▲ 

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如图,以O为圆心,半径为2的圆与反比例函数y=(x>0)的图象交于A、B两点,则的长度为   ▲     

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【小题1】计算:
【小题2】解不等式组:

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同步练习册答案