相关习题
 0  113117  113125  113131  113135  113141  113143  113147  113153  113155  113161  113167  113171  113173  113177  113183  113185  113191  113195  113197  113201  113203  113207  113209  113211  113212  113213  113215  113216  113217  113219  113221  113225  113227  113231  113233  113237  113243  113245  113251  113255  113257  113261  113267  113273  113275  113281  113285  113287  113293  113297  113303  113311  366461 

科目: 来源: 题型:

已知函数图像上点(2,n)与(3,m),则 n  ▼   m. (填“>,<,或无法确定”)

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

“五一”长假小明和父母一起去云南旅游,他们到“野象谷”游玩是乘坐缆车进谷的,小明听导游说,这里的缆车单程长为千米,在钢缆上来回均匀地安装着188个吊窗,并且这些吊窗按顺序编号:1,2,3,4,……,187,188.小明入谷时乘坐的是45号吊窗,途中他观察迎面而来的吊窗的编号,他先看到142号,过一会他又看到145号,那么当他和145号吊窗并排时,他离缆车终点还有约  ▼  米.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

如图,在△ABC中,BC=9,AB,∠ABC=.

(1)求△ABC的面积;
(2)求cos∠C的值.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

已知二次函数的图像经过点.
(1)求此函数的解析式;
(2)用配方法求此函数图像的顶点坐标.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:


如图,梯形ABCD中,AB‖CD,且AB∶CD=4∶3,E是CD的中点,AC与BE交于点F.

(1)求的值;
(2)若,请用来表示

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

如图,在△ABC中,∠ACB=,D是AB延长线上一点,且BD=BC,CE⊥CD交AB于E.

(1)求证:△ACE∽△ADC;
(2)若BE∶EA=3∶2,求sin∠A的值.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

教材中第25章锐角的三角比,在这章的小结中有如下一段话:锐角三角比定量地描述了在直角三角形中边角之间的联系.在直角三角形中,一个锐角的大小与两条边长的比值相互唯一确定,因此边长与角的大小之间可以相互转化.
类似的,可以在等腰三角形中建立边角之间的联系,我们定义:等腰三角形中底边与腰的比叫做顶角的正对(sad).如图,在△ABC中,AB=AC,顶角A的正对记作sadA,这时
sad A=.容易知道一个角的大小与这个角的正对值也是相互唯一确定的.
根据上述对角的正对定义,解下列问题:

(1)sad 的值为( ▼ )
A.B.1 C.D.2
(2)对于,∠A的正对值sad A的取值范围是  ▼   .
(3)已知,其中为锐角,试求sad的值.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

已知二次函数.
(1)求此二次函数图像与x轴交点A、B(A在B的左边)的坐标;
(2)若此二次函数图像与y轴交于点C、且△AOC∽△COB(字母依次对应).
①求a的值;
②求此时函数图像上关于原点中心对称的两个点的坐标.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

如图,在梯形ABCD中,AB‖CD,∠A=,AB=3,CD=6,BE⊥BC交直线AD于点E.

(1)当点E与D恰好重合时,求AD的长;
(2)当点E在边AD上时(E不与A、D重合),设AD=x,ED=y,试求y关于x的函数关系式,并写出定义域;
(3)问:是否可能使△ABE、△CDE与△BCE都相似?若能,请求出此时AD的长;若不能,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

-4的相反数是 (    ) 
A:4           B:             C:-            D:-4

查看答案和解析>>

同步练习册答案