分类讨论是一种重要的数学方法，如在化简时，可以这样分类：当a＞0时，；当a=0时，；当a＜0时，．用这种方法解决下列问题：

  （1）当a=5时，求的值．

  （2）当a=－2时，求的值．

（3）若有理数a不等于零，求的值．

（4）若有理数a、b均不等于零，试求的值．

某粮食仓库在9月1日至9月10日的时间内运进、运出粮食情况如下（运进记作“+”，运出记作“－” ）： +1 050吨，－500吨，+2 300吨，－80吨，－150吨，－320吨，+600吨，－360吨，+500吨，－210吨，在9月1日前仓库内没有粮食.

（1）求9月3日仓库内共有粮食多少吨.

（2）求哪一天仓库内的粮食最多，最多是多少.

（3）若每吨粮食的运费（包括运进、运出）是10元，从9月1日到9月10日仓库共需付运费多少元.

 有理数、在数轴上的对应点如图所示：

（1）用“<”、 “>”或“=”填空：

①y    0;    ②x+y    0;               

③    .                                                      

（2）在数轴上描出表示－x、－y的点.

（3）把、、0、-、-这五个数从小到大用“<”连接起来.

某天一个巡警骑摩托车在一条南北大道上巡逻，他从岗亭出发，在某个时刻停留在A处，规定以岗亭为原点，向北方向为正，这段时间行驶纪录如下（单位：千米）

＋10，－9，＋7，－15，＋6，－14，＋4，－2

（1）A在岗亭哪个方向？距岗亭多远？

（2）若摩托车行驶10千米耗油0.5升，且最后返回岗亭，这一天共耗油多少升？

若a、b互为相反数，c的绝对值是2，e和d互为倒数.

（1）求c的值.

（2）求(a+b+e d) c的值．

画一条数轴，在数轴上表示下列各数，并用“<” 把这些数连接起来．

3.5 ,  -3 ，0 , -1.5.  

列式计算：

-78的绝对值减去96．

列式计算：

 -49的相反数加上-32．

比较下列每对数的大小：

与．

比较下列每对数的大小：

  -5与．