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科目: 来源: 题型:

如图,DE是△ABC的中位线,若BC的长为3cm,则DE的长是(  )

A. 1cm     B. 1.2cm     C. 1.5cm      D. 2cm

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科目: 来源: 题型:

如图所示,是一块三角形的草坪,现要在草坪上建一凉亭供大家休息,要使凉亭到草坪三条边的距离相等,凉亭的位置应选在(  )

A.△ABC的三条中线的交点       

 B.△ABC三边的中垂线的交点

C. △ABC三条高所在直线的交点   

D. △ABC三条角平分线的交点

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科目: 来源: 题型:

如图,空心圆柱的左视图是(  )

A. B. C. D.

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科目: 来源: 题型:

等腰三角形的两条边长分别为3,6,那么它的周长为(  )

A.15        B.12        C.12或15          D.不能确定

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科目: 来源: 题型:

一元二次方程x2=2x的根是(  )

A.x=2       B.x=0       C.x1=0,x2=2        D.x1=0,x2=-2

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科目: 来源: 题型:

sin45°的值等于(  )

 A.          B.        C.              D.1

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科目: 来源: 题型:阅读理解

先阅读下面的材料,然后回答问题:

方程x+=2+的解为x=2, x;方程x+=3+的解为x=3, x;方程x+=4+的解为x1=4,x; ……

(1)观察上述方程的解,猜想关于x的方程x+=5+的解是             

(2)根据上面的规律,猜想关于x的方程x+的解是               

(3)由(2)可知,在解方程:y+时,可变形转化为x+的形式求值,按要求写出你的变形求解过程。

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科目: 来源: 题型:

如图,一次函数y=kx+b的图象与反比例函数y的图象相交于A

(-2、1)、B(1,n)两点.

(1)利用图中条件,分别求出反比例函数和一次函数的表达式;

(2)根据图象写出当y>y时,x的取值范围。

 


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科目: 来源: 题型:

在“情系汶川”捐款活动中,小明对甲、乙两班捐款情况进行了统计:甲班捐款人数比乙班捐款人数多3人,甲班共捐款2400元,乙班共捐款1800元,乙班平均每人捐款的钱数是甲班平均每人捐款钱数的倍,求甲、乙两班各有多少人捐款?(假如甲乙两班每位同学都捐款)

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科目: 来源: 题型:

如图,在Rt△ABC中,BC⊥AC。CD⊥AB于D,BC=10㎝,AD=15㎝, BD=6㎝.求AC的长。

 


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同步练习册答案