相关习题
 0  117103  117111  117117  117121  117127  117129  117133  117139  117141  117147  117153  117157  117159  117163  117169  117171  117177  117181  117183  117187  117189  117193  117195  117197  117198  117199  117201  117202  117203  117205  117207  117211  117213  117217  117219  117223  117229  117231  117237  117241  117243  117247  117253  117259  117261  117267  117271  117273  117279  117283  117289  117297  366461 

科目: 来源: 题型:

已知,如图,△ABC是边长为3 cm的等边三角形,动点PQ同时从AB两点出发,分别沿ABBC方向匀速移动,它们的速度都是1 cm/s,当点P到达点B时,PQ两点停止运动,设点P的运动时间为t(s),解答下列问题:

(1)当t为何值时,△PBQ是直角三角形?

(2)设四边形APQC的面积为y(cm2),求yt的关系式;是否存在某一时刻t,使四边形APQC的面积是△ABC面积的?如果存在,求出相应的t值;若不存在,说明理由.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

如图,在平行四边形ABCD中,AB=5,BC=10,FAD的中点,CEABE,设∠ABCα(60°≤α<90°).

(1)当α=60°时,求CE的长;

(2)当60°<α<90°时,

①是否存在正整数k,使得∠EFDkAEF?若存在,求出k的值;若不存在,请说明理由.

②连接CF,当CE2CF2取最大值时,求tan∠DCF的值.

分析 (1)利用60°角的正弦值列式计算即可得解;

(2)①连接CF并延长交BA的延长线于点G,利用“角边角”证明△AFG和△CFD全等,根据全等三角形对应边相等可得CFGFAGCD,再利用直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半可得EFGF,再根据ABBC的长度可得AGAF,然后利用等边对等角的性质可得∠AEF=∠G=∠AFG根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和可得∠EFC=2∠G,然后推出∠EFD=3∠AEF,从而得解;

②设BEx,在Rt△BCE中,利用勾股定理表示出CE2,表示出EG的长度,在Rt△CEG中,利用勾股定理表示出CG2,从而得到CF2,然后相减并整理,再根据二次函数的最值问题解答.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

先化简,再把x取一个你最喜欢的数代入求值:÷.

分析 将括号里通分,除法化为乘法,约分化简,再代值计算,代值时,x的取值不能使原式的分母、除式为0.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

一个y关于x的函数同时满足两个条件:①图象过(2,1)点;②当x>0时.yx的增大而减小,这个函数解析式为________(写出一个即可).

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

如图,四边形ABCD是平行四边形,添加一个条件:________,可使它成为矩形.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

写出一个不可能事件________.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

已知一次函数的图象经过点(0,1),且满足yx的增大而增大,则该一次函数的解析式可以为________.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

在平面直角坐标系中,已知点A(-2,0),B(2,0),若在坐标轴上存在点C,使得AC+BC=m,则称点C为点A,B的“m和点”。如C坐标为(0,0)时,AC+BC=4,则称C(0,0)为点A,B的“4和点”。

(1)若点C为点A,B的“m和点”,且ABC为等边三角形,求m的值;

(2)A,B的“5和点”有几个,请分别求出坐标;

(3)直接指出点A,B的“m和点”的个数情况和相应的m取值条件。

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

如图,已知△ABC中,∠B=90 ºAB=8cmBC=6cmPQ是△ABC边上的两个动点,其中点P从点A开始沿AB方向运动,且速度为每秒1cm,点Q从点B开始沿BCA方向运动,且速度为每秒2cm,它们同时出发,设出发的时间为t秒.

(1)出发2秒后,求PQ的长;

2)当点Q在边BC上运动时,出发几秒钟,△PQB能形成等腰三角形?

(3)当点Q在边CA上运动时,求能使△BCQ成为等腰三角形的运动时间(只要直接写出答案).

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

 “母亲节”到了,八年级(1)班班委发起慰问烈属王大妈的活动,决定在“母亲节”期间全班同学利用课余时间去卖鲜花筹集慰问金.已知同学们从花店按每支1.2元买进鲜花,并按每支3元卖出.

(1)求同学们卖出鲜花的销售额(元)与销售量(支)之间的函数关系式;

(2)若从花店购买鲜花的同时,还总共用去40元购买包装材料,求所筹集的慰问金(元)与销售量(支)之间的函数关系式;若要筹集不少于500元的慰问金,则至少要卖出鲜花多少支?(慰问金=销售额-成本)

查看答案和解析>>

同步练习册答案