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科目: 来源:2011-2012年广东省深圳市七年级上学期四校期中联考数学卷 题型:解答题

已知,求的值.

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科目: 来源:2011-2012年广东省深圳市七年级上学期四校期中联考数学卷 题型:解答题

在计算代数式的值,其中时,甲同学把错抄成,但他计算的结果是正确的.试说明理由,并求出这个结果.

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科目: 来源:2011-2012年广东省深圳市七年级上学期四校期中联考数学卷 题型:解答题

小英在计算一个多项式与的差时,因误以为是加上而得到答案,试求这个问题的正确答案.

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科目: 来源:2011-2012年广东省深圳市七年级上学期四校期中联考数学卷 题型:解答题

已知,求的值.

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科目: 来源:2010-2011年安徽省肥东县七年级数学第二学期期末考试数学卷 题型:解答题

(6分)分解因式:

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科目: 来源:2011-2012年浙江省温岭市七年级第一学期四校期中联考数学卷 题型:解答题

先化简,再求值:(每小题6分,共12分)
(1),其中=-3;
(2)-x2+[3xy2(4x2-8xy2)+x2]-7xy2,其中x=-,y=-2011.

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科目: 来源:2009-2010年河南省焦作市八年级上学期期末考试数学卷 题型:解答题

(9分)
(1)分解因式:
(2)先化简,再求值:,其中

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科目: 来源:人教版初一字母表示数专项训练.doc 题型:解答题

. 合并下列各式中的同类项(每小题5分,共20分)
(1);    
(2);  
(3); 
(4)。     

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科目: 来源:2011-2012学年广东省汕头市八年级第一学期期末考试数学卷.doc 题型:解答题

小明做了四个正方形或长方形纸板如图1所示ab为各边的长,小明用这四个纸板拼成图2图形,验证了完全平方公式。小明说他还能用这四个纸板通过拼接、遮盖,组成新的图形,来验证平方差公式.他说的是否有道理?如有道理,请你帮他画出拼成的图形.如没有道理、不能验证,请说明理由.并与同伴交流.
              
图1                               (a+b)2=a2+2ab+b2
图2

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科目: 来源:2011-2012学年广东省汕头市八年级第一学期期末考试数学卷.doc 题型:解答题

已知a,b,c是△ABC的三边,且满足关系式a2+c2=2ab+2bc-2b2,试说明△ABC是等边三角形.

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同步练习册答案