先化简，再求值
【小题1】① ，其中.
【小题2】② 若 xy="5,x-y=3," 求 -7xy+5(x+y)-3xy-10y 的值

（本题满分9分）
某服装厂生产一种西装和领带，西装每套定价200元，领带每条定价40元。厂方在开展促销活动期间，向客户提供两种优惠方案：
①买一套西装送一条领带；
②西装和领带都按定价的90%付款。
　 现某客户要到该服装厂购买西装20套，领带x条（x>20）。
【小题1】(1)若该客户按方案①购买，需付款   ▲   元（用含x的代数式表示）；
　 若该客户按方案②购买，需付款   ▲   元（用含x的代数式表示）°
【小题2】(2)若x＝30，通过计算说明此时按哪种方案购买较为合算？

（本题满分8分）
小黄做一道题：“已知两个多项式A，B，计算A－B”．小黄误将A－B看作A＋B，求得结果是9x²－2x＋7．若B＝x²＋3x－2，请你帮助小黄求出A－B的正确答案．

（本题共3题，满分共14分）
【小题1】(1)化简（满分4分）：2a－5b＋3a＋b
【小题2】(2)先化简，再求值（满分6分）：5(3a²b－ab²)－4(－3ab²＋2a²b)，其中a＝－2，b＝3
【小题3】(3)化简（满分4分）：(x＋y)²－(x－y)²＋(x－y)²－(x＋y)²－(x－y)²

（本题6分）小黄做一道题“已知两个多项式A，B，计算”.小黄误将看作，求得结果是.若，请你帮助小黄求出的正确答案.

（本题8分）已知一个三位数的百位数字比十位数字大1，个位数字比十位数字小1，设十位数字为n。（1）用关于n的式子表示这个三位数（2）这个三位数一定能被3整除吗？说明理由。

(本题6分）化简求值：
（1）

小明做了四个正方形或长方形纸板如图1所示a、b为各边的长，小明用这四个纸板拼成图2图形，验证了完全平方公式。小明说他还能用这四个纸板通过拼接、遮盖，组成新的图形，来验证平方差公式.他说的是否有道理？如有道理，请你帮他画出拼成的图形.如没有道理、不能验证，请说明理由.并与同伴交流.
              
图1                               (a+b)²=a²+2ab+b²
图2

已知a,b,c是△ABC的三边，且满足关系式a²+c²=2ab+2bc-2b²，试说明△ABC是等边三角形.

设a＝m＋1,b＝m＋2,c＝m＋3,求代数式a²＋2ab＋b²－2ac－2bc＋c²的值．