相关习题
 0  118422  118430  118436  118440  118446  118448  118452  118458  118460  118466  118472  118476  118478  118482  118488  118490  118496  118500  118502  118506  118508  118512  118514  118516  118517  118518  118520  118521  118522  118524  118526  118530  118532  118536  118538  118542  118548  118550  118556  118560  118562  118566  118572  118578  118580  118586  118590  118592  118598  118602  118608  118616  366461 

科目: 来源:2011-2012学年江苏江阴利港中学七年级下学期期中数学试卷(带解析) 题型:解答题

因式分解:
【小题1】
【小题2】

查看答案和解析>>

科目: 来源:2011-2012学年江苏江阴初级中学七年级第二学期期中考试数学试卷(带解析) 题型:解答题

先化简,再求值:,其中

查看答案和解析>>

科目: 来源:2011-2012学年浙江温州龙港学区八年级第二学期期中诊断测试数学卷(带解析) 题型:解答题

当n=0,1,2,3,4时,代数式的值都是负数吗?请通过计算说明.由此你是否得出结论:对于所有的自然数n,代数式的值都是负数?若不是,请举例说明理由.

查看答案和解析>>

科目: 来源:2011-2012学年江苏省刘潭实验学校七年级下学期期中考试数学卷(带解析) 题型:解答题

阅读解答题:在数学中,有些大数值问题可以通过用字母代替数转化成整式问题来解决.例:若x=123456789×123456786,y=123456788×123456787,试比较x、y的大小.
解:设123456788=a,那么x=(a+1)(a-2)=a2a-2,y=a(a-1)=a2a
x-y=(a2a-2)-(a2a)=-2<0,∴xy
这种方法不仅可以比大小,也能解计算.
看完后,你体会到了这种方法吗?不妨尝试一下,相信你准行!
问题:计算2×2.456×3.456-5.456×1.456-2.4562的值.

查看答案和解析>>

科目: 来源:2011-2012学年江苏省刘潭实验学校七年级下学期期中考试数学卷(带解析) 题型:解答题

先化简, (x-1)(x-2)+3x(x+3)-4(x+2)(x-3),再选择一个你喜欢的数,代入x后求值.

查看答案和解析>>

科目: 来源:2011-2012学年江苏省刘潭实验学校七年级下学期期中考试数学卷(带解析) 题型:解答题

因式分解:
⑴ 3x2-27          
⑵ x3-6x2+9x            
⑶ (x2+4)2-16x2

查看答案和解析>>

科目: 来源:2011-2012学年江苏省无锡市育才中学七年级下学期期中考试数学卷(带解析) 题型:解答题

因式分解:(本题共12分,每题4分).
(1)     
(2)    
(3)

查看答案和解析>>

科目: 来源:2011-2012学年江苏扬州中学教育集团七年级上学期期中考试数学卷(带解析) 题型:解答题

某单位在五月份准备组织部分员工到北京旅游,现联系了甲、乙两家旅行社,两家旅行社报价均为2000元/人,两家旅行社同时都对10人以上的团体推出了优惠举措:甲旅行社对每位员工七五折优惠;而乙旅行社是免去一位带队管理员工的费用,其余员工八折优惠.
【小题1】如果设参加旅游的员工共有a(a)人,则甲旅行社的费用为          元,乙旅行社的费用为             元;(用含a的代数式表示,并化简.)
【小题2】假如这个单位现组织包括管理员工在内的共20名员工到北京旅游,该单位选择哪一家旅行社比较优惠?请说明理由.
【小题3】如果计划在五月份外出旅游连续七天,设最中间一天的日期为,则这七天的日期之和为              .(用含的代数式表示,并化简.)
【小题4】假如这七天的日期之和为63的倍数,则他们可能于五月几号出发?(写出所有符合条件的可能性,并写出简单的计算过程.)

查看答案和解析>>

科目: 来源:2012届江苏盐城盐都区九年级下学期期中质量检测数学试卷(带解析). 题型:解答题

问题提出
我们在分析解决某些数学问题时,经常要比较两个数或代数式的大小,而解决问题的策略一般要进行一定的转化,其中“作差法”就是常用的方法之一.所谓“作差法”:就是通过作差、变形,并利用差的符号确定他们的大小,即要比较代数式M、N的大小,只要作出它们的差M-N,若M-N>0,则M>N;若M-N=0,则M=N;若M-N<0,则M<N.
问题解决
如图1,把边长为a+b(a≠b)的大正方形分割成两个边长分别是a、b的小正方形及两个矩形,试比较两个小正方形面积之和M与两个矩形面积之和N的大小.

解:由图可知:M=a2+b2,N=2ab.
∴M-N=a2+b2-2ab=(a-b)2
∵a≠b,∴(a-b)2>0.
∴M-N>0.
∴M>N.
类比应用
【小题1】已知:多项式M =2a2-a+1 ,N =a2-2a.试比较M与N的大小.
【小题2】已知:如图,锐角△ABC (其中BC为a,AC为b,AB为c)三边
满足a <b < c ,现将△ABC 补成长方形,使得△ABC的两个顶
点为长方形的两个端点,第三个顶点落在长方形的这一边的对边上。                     
①这样的长方形可以画       个;
②所画的长方形中哪个周长最小?为什么?

拓展延伸                                                                                               
已知:如图,锐角△ABC (其中BC为a,AC为b,AB为c)三边满足a <b < c ,画其BC边上的内接正方形EFGH , 使E、F两点在边BC上,G、H分别在边AC、AB上,同样还可画AC、AB边上的内接正方形,问哪条边上的内接正方形面积最大?为什么?

查看答案和解析>>

科目: 来源:2011-2012学年江苏省崇安区七年级下学期期中考试数学卷(带解析) 题型:解答题

如图,现有a×ab×b、正方形纸片和a×b的矩形纸片各若干块,试选用这些纸片在下面的虚线方框中拼成一个正方形(每两个纸片之间既不重叠,也无空隙,拼出的图中必须保留拼图痕迹),使拼出的矩形面积为4a2+4ab+b2,并标出此正方形的边长.

查看答案和解析>>

同步练习册答案