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科目: 来源:2012届江苏省南京市六合区中考一模数学试卷(带解析) 题型:解答题

观察猜想
如图,大长方形是由四个小长方形拼成的,请根据此图填空:
== (          )(            )
说理验证
事实上,我们也可以用如下方法进行变形:
  ==
=                       =(          )(            )
于是,我们可以利用上面的方法进行多项式的因式分解.
尝试运用
例题 把分解因式.
解:==
请利用上述方法将下列多项式分解因式:
【小题1】;            
【小题2】

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科目: 来源:2012届广东省广州市白云区中考一模数学卷(带解析) 题型:解答题

先化简,再求值:,其中=-

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科目: 来源:2012届福建永安九年级学业质量检测考试数学试卷(带解析) 题型:解答题


【小题1】先化简,再求值:
【小题2】解方程:

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科目: 来源:2012届浙江衢州地区中考试第二次模拟考试数学试卷(带解析) 题型:解答题

先化简,再求值:,其中

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科目: 来源:2011-2012学年江苏省姜堰市四校七年级下学期月度联考数学卷(带解析) 题型:解答题

若x+y=2,且(x+2)(y+2)=5,求x2+xy+y2的值.

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科目: 来源:2011-2012学年江苏省姜堰市四校七年级下学期月度联考数学卷(带解析) 题型:解答题

先化简,再求值(x+2)2-2(x+2)(x-4)+(x-3)(x+3);其中x=-l

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科目: 来源:2012届广东省汕头市濠江区中考模拟考试数学卷(带解析) 题型:解答题

先化简,再求值:(x+1)2+x(1-x),其中x=-2.

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科目: 来源:2010-2011学年江苏南京市第三初级中学七年级下学期期中考试数学卷(带解析) 题型:解答题

你能求的值吗?从简单的情形入手,通过计算发现:①; ②;③;……
(1)按此规律可以得到: =____________;
(2)请你利用上面的结论,计算: .

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科目: 来源:2010-2011学年江苏南京市第三初级中学七年级下学期期中考试数学卷(带解析) 题型:解答题

先化简,再求值:,y=

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科目: 来源:2010-2011学年江苏南京市第三初级中学七年级下学期期中考试数学卷(带解析) 题型:解答题

把下列各式分解因式(每题4分,共12分)
(1)   (2)    (3)

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同步练习册答案