科目: 来源:2013届湖北省襄阳市襄城区中考适应性考试数学试卷(带解析) 题型:解答题
如图,已知以Rt△ABC的直角边AB为直径做圆O,与斜边AC交于点D,E为BC边的中点,连接DE.![]()
(1)求证:DE是⊙O的切线;
(2)连接OE、AE,当∠CAB为何值时,四边形AODE是平行四边形,并说明理由;
(3)在(2)的条件下,求sin∠CAE的值.
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科目: 来源:2013届广西大学附属中学九年级11月月考数学试卷(带解析) 题型:解答题
如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,以BC为直径作⊙O交AB于点D,取AC的中点E,连结DE、OE.![]()
(1)求证:DE是⊙O的切线;
(2)如果⊙O的半径是
cm,ED=2cm,求AB的长.
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科目: 来源:2013届江苏省如皋市九年级中考模拟数学试卷(带解析) 题型:解答题
如图,AB是⊙O的直径,过⊙O上的点C作切线交AB的延长线于点D,∠D=30º.![]()
(1)求∠A的度数;
(2)过点C作CF⊥AB于点E,交⊙O于点F,CF=4
,求
的长度(结果保留π).
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科目: 来源:2013届江苏省南通市海安县九年级学业水平测试(一模)数学试卷(带解析) 题型:解答题
如图,AB是⊙O的直径,AD、BD是半圆的弦,且∠PDA=∠PBD.![]()
(1)求证:PD是⊙O的切线;
(2)如果∠BDE=60°,PD=
,求PA的长.
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科目: 来源:2013届江苏省南通市通州区九年级中考适应性考试(一模)数学试卷(带解析) 题型:解答题
已知:如图,AB是⊙O的直径,C是⊙O上一点,OD⊥AC于点D,过点C作⊙O 的切线, 交OD的延长线与点E,连接AE.![]()
(1)求证:AE与⊙O相切;
(2)连接BD并延长交AE于点F,若EC∥AB,OA=6,求AF的长.
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科目: 来源:2013届江苏省泰州市海陵区九年级中考二模数学试卷(带解析) 题型:解答题
如图,点A、B、C、D在⊙O上,∠ADC=60°,C是弧AB的中点.
(1)判断△ABC的形状,并说明理由;
(2)若BC=
cm,求图中阴影部分的面积.
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科目: 来源:2013年江苏省南京市玄武区中考一模数学试卷(带解析) 题型:解答题
如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=3,AB=5.现有一点D,
使得∠CDB=∠CAB,DB=CB.![]()
(1)请用尺规作图的方法确定点D的位置(保留作图痕迹,可简要说明作法);
(2)连接CD,与AB交于点E,求∠BEC的度数;
(3)以A为圆心AB长为半径作⊙A,点O在直线BC上运动,且以O为圆心r为半径的⊙O与⊙A相切2次以上,请直接写出r应满足的条件.
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科目: 来源:2013年四川省乐山市沙湾区九年级调研考试数学试卷(带解析) 题型:解答题
选做题:从甲乙两题中选作一题,如果两题都做,只以甲题计分
题甲:已知矩形两邻边的长
、
是方程
的两根.
(1)求
的取值范围;
(2)当矩形的对角线长为
时,求
的值;
(3)当
为何值时,矩形变为正方形?![]()
题乙:如图,
是
直径,
于点
,交
于
点
,且
.
(1)判断直线
和
的位置关系,并给出证明;
(2)当
,
时,求
的面积.
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科目: 来源:2013届宁夏青铜峡市九年级联考数学试卷(带解析) 题型:解答题
已知:如图,AB是⊙O的直径,点C、D为圆上两点,且CB="CD" ,CF⊥AB于点F,CE⊥AD的延长线于点E.![]()
(1)试说明:DE=BF;
(2)若∠DAB=60°,AB=6,求CF的长.
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科目: 来源:2013届江苏省仪征市九年级第二次模拟考试数学试卷(带解析) 题型:解答题
如图,在△ABC中,以AB为直径的⊙O分别交AC、BC于点D、E,点F在AC的延长线上,且AC=CF,∠CBF=∠CFB.![]()
(1)求证:直线BF是⊙O的切线;
(2)若点D,点E分别是弧AB的三等分点,当AD=5时,求BF的长和扇形DOE的面积;
(3)在(2)的条件下,如果以点C为圆心,r为半径的圆上总存在不同的两点到点O的距离为5,则r的取值范围为 .
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