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科目: 来源:第1章《直角三角形的边角关系》常考题集(14):1.5 测量物体的高度(解析版) 题型:填空题

长为4m的梯子搭在墙上与地面成45°角,作业时调整为60°角(如图所示),则梯子的顶端沿墙面升高了    m.

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科目: 来源:第1章《直角三角形的边角关系》常考题集(14):1.5 测量物体的高度(解析版) 题型:填空题

如图所示,某河堤的横断面是梯形ABCD,BC∥AD,迎水坡AB长13米,且tan∠BAE=,则河堤的高BE为    米.

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科目: 来源:第1章《直角三角形的边角关系》常考题集(14):1.5 测量物体的高度(解析版) 题型:填空题

如图,一游人由山脚A沿坡角为30°的山坡AB行走600m,到达一个景点B,再由B沿山破BC行走200m到达山顶C,若在山顶C处观测到景点B的俯角为45°,则山高CD等于    m.(结果用根号表示)

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科目: 来源:第1章《直角三角形的边角关系》常考题集(14):1.5 测量物体的高度(解析版) 题型:填空题

如图是一山谷的横断面示意图,宽AA′为15m,用曲尺(两直尺相交成直角)从山谷两侧测量出OA=1m,OB=3m,O′A′=0.5m,O′B′=3m(点A,O,O′A′在同一条水平线上),则该山谷的深h为    m.

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科目: 来源:第1章《直角三角形的边角关系》常考题集(15):1.5 测量物体的高度(解析版) 题型:填空题

如图,我校为了筹备校园艺术节,要在通往舞台的台阶上铺上红色地毯.如果地毯的宽度恰好与台阶的宽度一致,台阶的侧面如图所示,台阶的坡角为30°,∠BCA=90°,台阶的高BC为2米,那么请你帮忙算一算需要    米长的地毯恰好能铺好台阶.(结果精确到0.1m,取=1.414,=1.732).

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科目: 来源:第1章《直角三角形的边角关系》常考题集(15):1.5 测量物体的高度(解析版) 题型:填空题

如图,一根电线杆的接线柱部分AB在阳光下的投影CD的长为1.2m,太阳光线与地面的夹角∠ACD=60°,则AB的长为    m.
(精确到0.1m,参考数据:=1.414,=1.732)

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科目: 来源:第1章《直角三角形的边角关系》常考题集(15):1.5 测量物体的高度(解析版) 题型:填空题

身高1.6m的小丽用一个两锐角分别为30°和60°的三角尺测量一棵树的高度,已知她与树之间的距离为6m,那么这棵树高大约为    m.(结果精确到0.1m,其中小丽眼睛距离地面的高度近似为身高)

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科目: 来源:第1章《直角三角形的边角关系》常考题集(15):1.5 测量物体的高度(解析版) 题型:填空题

如图,自动扶梯AB段的长度为20米,倾斜角A为α,高度BC为    米(结果用含α的三角比表示).

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科目: 来源:第1章《直角三角形的边角关系》常考题集(15):1.5 测量物体的高度(解析版) 题型:填空题

如图,在一段坡度为1:2的山坡上种树,要求株距(即相邻两株树之间的水平距离)为6米,那么斜坡上相邻两株树之间的坡面距离为    米.

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科目: 来源:第1章《直角三角形的边角关系》常考题集(15):1.5 测量物体的高度(解析版) 题型:填空题

某坡面的坡度为1:,则坡角α是    度.

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同步练习册答案