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科目: 来源:第36章《抽样调查与估计》中考题集(05):36.2 数据的整理与表示(解析版) 题型:解答题

某中学七年级(3)班体育委员统计了全班同学60秒跳绳的次数,并列出下列下面的频数分布表:
 次数 80≤x≤100 100≤x≤120 120≤x≤140 140≤x≤160 160≤x≤180
 频数 10 13 18 4
(1)根据图中的信息填空:全班同学共有______人;跳绳的次数x在100≤x≤140范围内的同学有______人;
(2)在备用图中画出频数分布直方图表示上面的信息;
(3)若七年级学生60秒跳绳次数(x)达标要求是:x<120为不合格;120≤x≤140合格;140≤x≤160为良;x≥160为优,根据以上信息,请你给学校或七年级同学提一条合理化建议______.

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科目: 来源:第36章《抽样调查与估计》中考题集(05):36.2 数据的整理与表示(解析版) 题型:解答题

某面粉批发商通过统计前48个星期的面粉销售量(单位:吨),对数据适当分组后,列出了如下频数分布表:

(1)在图1,图2中分别画出频数分布直方图和频数折线图;
(2)试说明这位面粉批发商每星期进面粉多少吨比较合适?(精确到0.1吨)

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科目: 来源:第36章《抽样调查与估计》中考题集(05):36.2 数据的整理与表示(解析版) 题型:解答题

九(3)班学生参加学校组织的“绿色奥运”知识竞赛,老师将学生的成绩按10分的组距分段,统计每个分数段出现的频数,填入频数分布表,并绘制频数分布直方图.
九(3)班“绿色奥运”知识竞赛成绩频数分布表:
(1)频数分布表中a=______,b=______;
(2)把频数分布直方图补充完整;
(3)学校设定成绩在69.5分以上的学生将获得一等奖或二等奖,一等奖奖励作业本15本及奖金50元,二等奖奖励作业本10本及奖金30元,已知这部分学生共获得作业本335本,请你求出他们共获得的奖金.
分数段(分)49.5~59.559.5~69.569.5~79.579.5~89.589.5~99.5
组中值(分)54.564.574.584.594.5
频数a910145
所占百分比5%22.5%25.0%35.0%b

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科目: 来源:第36章《抽样调查与估计》中考题集(05):36.2 数据的整理与表示(解析版) 题型:解答题

某县教育部门对该县参加奥运知识竞赛的7500名初中学生的初试成绩(成绩均为整数)进行一次抽样调查,所得数据如下表:
成绩分组 60.5~70.5 70.5~80.5 80.5~90.5 90.5~100.5
频数 50 150 200 100
(1)抽取样本的容量为______;
(2)根据表中数据,补全图中频数分布直方图;
(3)样本的中位数所在的分数段范围为______;
(4)若规定初试成绩在90分以上(不包括90分)的学生进入决赛,则全县进入决赛的学生约为______人.

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科目: 来源:第36章《抽样调查与估计》中考题集(05):36.2 数据的整理与表示(解析版) 题型:解答题

为了解九年级女生身高(单位:cm)情况,某中学对部分九年级女生身高进行了一次测量,所得数据整理后列出了频数分布表,并画出了部分频数分布直方图(图、表如下):
根据以上图表,回答下列问题:
(1)M=______,m=______,N=______,n=______;
(2)补全频数分布直方图.
分组频数频率
145.5~149.530.05
149.5~153.590.15
153.5~157.5150.25
157.5~161.518n
161.5~165.590.15
165.5~169.5m0.10
合计MN


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科目: 来源:第36章《抽样调查与估计》中考题集(05):36.2 数据的整理与表示(解析版) 题型:解答题

某数学老师将本班学生的身高数据(精确到厘米)交给甲、乙两同学,要求他们各自独立地绘制一幅频数分布直方图,甲绘制的图如图1所示,乙绘制的图如图2所示.经检查确认,甲绘制的直方图是正确的,乙在整理数据与绘图过程中均有个别错误.

(1)问该班学生有多少人?
(2)某同学身高为165厘米,他说:“我们班上比我高的人不超过”,他的说法正确吗?
(3)请指出乙在整理数据或绘图过程中所存在的一个错误;
(4)设该班学生身高数据的中位数为a,试写出a的值.

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科目: 来源:第36章《抽样调查与估计》中考题集(05):36.2 数据的整理与表示(解析版) 题型:解答题

2006年7月1日青藏铁路正式通车,这条“天路”是中国人建设的世界海拔最高的铁路,它的建成是我国建筑史上的一大杰作.下面给出的是青藏铁路沿线主要地区气象状况的部分数据,请你仔细阅读,解答如下问题:
青藏铁路沿线主要地区气象状况
 海拔(m) 大气压(kPa) 最高温度(℃) 最低气温(℃)平均湿度(%) 大风日(8级)
 
积雪最深(cm) 
西宁   2260    78.0     32.4 -21.9     57  
格尔木   2808    72.0     32.8 -29.3     34      16        4
昆仑山口   4767     57.4      
五道梁   4495     58.6  -33.2       73.7 
风火山   5010     56.1       0 -40.8      17         10
沱沱河   4630     57.41      23.3-33.8      53      103.0        8
唐古拉山口   5130     53.28          
安多   4800     57.33      19.2-36.7       48      
黑河   4507     58.74      22-41.3       51       52.6         13
拉萨   3658    65.19      29.4-17.6       42       23.7         4
(1)求青藏铁路沿线(从西宁到拉萨)温度的极差;
(2)绘制青藏铁路沿线:格尔木、五道梁、沱沱河、黑河、拉萨地区全年大风日的频数分布直方图;
(3)计算上述各地区大风日占全年的频率(精确到0.001)填入表格中;
地区 全年大风日频率 
格尔木  
五道梁  
沱沱河  
黑河  
拉萨  
(4)通过阅读本题提供的气象资料,用一两句话谈谈你对青藏铁路建成通车的看法或体会.

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科目: 来源:第36章《抽样调查与估计》中考题集(05):36.2 数据的整理与表示(解析版) 题型:解答题

我市某初中对该校八年级学生的视力进行了检查,发现学生患近视情况严重.为了进一步查明情况,校方从患近视的16岁学生中随机抽取了一个样本,对他们初患近视的年龄进行了调查,并制成频率分布表和频率分布直方图(部分)如下(各组含最大年龄,不含最小年龄):
(1)频率分布表中a、b、c的值分别为:a=______,b=______,c=______;
(2)补全频率分布直方图;
(3)初患近视两年内的属假性近视,若及时矫正,视力可恢复正常.请你计算在抽样的学生中,经矫正可以恢复正常视力所占的百分比.

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科目: 来源:第36章《抽样调查与估计》中考题集(05):36.2 数据的整理与表示(解析版) 题型:解答题

某中学为促进课堂教学,提高教学质量,对本校七年级学生进行了一次“你最喜欢的课堂教学方式”的问卷调查.根据收回的问卷,学校绘制了“频率分布表”和“频数分布条形图”.请你根据图表中提供的信息,解答下列问题:
(1)补全“频率分布表”;
(2)在“频数分布条形图”中,将代号为4的部分补充完整;
(3)你最喜欢以上哪种教学方式或另外的教学方式,请提出你的建议,并简要说理由.
代号  教学方式最喜欢频数  频率
 1 老师讲,学生听 20 0.10
 2 老师提出问题,学生探索思考 100 
 3 学生自行阅读教材,独立思考 30 0.15
 4 分组讨论,解决问题  0.25

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科目: 来源:第36章《抽样调查与估计》中考题集(05):36.2 数据的整理与表示(解析版) 题型:解答题

2007年某市国际车展期间,某公司对参观本次车展盛会的消费者进行了随机问卷调查,共发放1000份调查问卷,并全部收回.
①根据调查问卷的结果,将消费者年收入的情况整理后,制成表格如下:
年收入(万元)4.867.2910
被调查的消费者人数(人)2005002007030
②将消费者打算购买小车的情况整理后,作出频数分布直方图的一部分(如图).
注:每组包含最小值不包含最大值,且车价取整数.请你根据以上信息,回答下列问题:
(1)根据①中信息可得,被调查消费者的年收入的众数是______万元;
(2)请在图中补全这个频数分布直方图;
(3)打算购买价格10万元以下小车的消费者人数占被调查消费者人数的百分比是______%.

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