科目： 来源：第30章《样本与总体》中考题集（03）：30.1 抽样调查的意义（解析版） 题型：解答题

某市有关部门对全市10 500名初中毕业生的视力进行了一次抽样调查，得到频数分布直方图（如图所示）．
（1）本次调查的总体是什么样本容量是多少？
（2）视力正常的学生占被统计人数的百分比是多少？[视力在4.9～5.1（含4.9，5.1）均属正常]
（3）根据统计图提供的信息，谈谈自己的感想．（不超过30字）

科目： 来源：第30章《样本与总体》中考题集（03）：30.1 抽样调查的意义（解析版） 题型：解答题

今年4月9日，“国际李白旅游文化节”在绵阳隆重开幕，“李白纪念馆”吸引了数万游客．为了解游客的年龄分布情况，某中学的数学兴趣小组从这天入馆的游客中随机调查了部分游客，统计的部分数据如下：

年龄段	15岁以下	15～30岁	30～45岁	45～60岁	60岁以上
人数	50	125		100
占调查总人数的百分比	10%		30%		•

（注：15岁以下不含15岁；60岁以上含60岁；15岁～30岁含15岁，不含30岁，其余同理）
分析上表，完成下列问题：
（1）随机调查的样本容量是多少请将统计表填充完整；
（2）用扇形统计图表示这些数据；
（3）为进一步宣传“李白纪念馆”，需派宣传员上街散发宣传单，请根据上面的信息给宣传员提出一条合理化建议．

科目： 来源：第30章《样本与总体》中考题集（03）：30.1 抽样调查的意义（解析版） 题型：解答题

《西海都市报》（2009年05月21日）文章《创卫让西宁焕发出勃勃生机》报道说：“西宁创建卫生城市已到了关键阶段，西宁处处焕发出勃勃生机．”省城西宁，无论是市容环境，还是市民意识，都发生了可喜的变化．西宁市教育局对全市约11000名九年级学生就西宁创建卫生城市知识的了解情况进行了问卷调查．现随机抽取了部分学生的答卷进行统计分析，然后按“很好”、“较好”、“一般”、“较差”四类汇总分析，并绘制了扇形统计图（如图1）和条形统计图（如图2）．请你根据图中信息回答下列问题：
（1）本次问卷调查的样本容量是______；
（2）扇形统计图中，圆心角α=______°；
（3）补全条形统计图；
（4）根据以上信息，请提出一条合理化的创卫建议：______．

科目： 来源：第30章《样本与总体》中考题集（03）：30.1 抽样调查的意义（解析版） 题型：解答题

在改革开放30年纪念活动中，某校学生会就同学们对我国改革开放30年所取得的辉煌成就的了解程度进行了随机抽样调查，并将调查结果绘制成如图所示的统计图的一部分．根据统计图中的信息，解答下列问题：

（1）本次抽样调查的样本容量是______．调查中“了解很少”的学生占______%；
（2）补全条形统计图；
（3）若全校共有学生1 300人，那么该校约有多少名学生“很了解”我国改革开放30年来取得的辉煌成就？
（4）通过以上数据分析，请你从爱国教育的角度提出自己的观点和建议．

科目： 来源：第30章《样本与总体》中考题集（03）：30.1 抽样调查的意义（解析版） 题型：解答题

某市在中心城区范围内，选取重点示范路口进行交通文明状况满意度调查，将调查结果的满意度分为：不满意、一般、较满意、满意和非常满意，依次以红、橙、黄、蓝、绿五色标识．今年五月发布的调查结果中，橙色与黄色标识路口数之和占被调查路口总数的15%．结合未画完整的图中所示信息，回答下列问题：
（1）此次被调查的路口总数是______；
（2）将图中绿色标识部分补画完整，并标上相应的路口数；
（3）此次被调查路口的满意度能否作为该市所有路口交通文明状况满意度的一个随机样本？答：______．

科目： 来源：第30章《样本与总体》中考题集（03）：30.1 抽样调查的意义（解析版） 题型：解答题

某中学开展以“我最喜欢的职业”为主题的调查活动．通过对学生的随机抽样调查得到一组数据，下面两图（如图）是根据这组数据绘制的两幅不完整的统计图．请你根据图中所提供的信息解答下列问题：
（1）求在这次活动中一共调查了多少名学生；
（2）在扇形统计图中，求“教师”所在扇形的圆心角的度数；
（3）补全两幅统计图．

科目： 来源：第30章《样本与总体》中考题集（03）：30.1 抽样调查的意义（解析版） 题型：解答题

科目： 来源：第30章《样本与总体》中考题集（04）：30.2 用样本估计总体（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：第30章《样本与总体》中考题集（04）：30.2 用样本估计总体（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：第30章《样本与总体》中考题集（04）：30.2 用样本估计总体（解析版） 题型：选择题