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    计算：
    （1）-20+（-14）-（-3）-13
    （2）23-17-（-7）+（-16）
    （3）数学公式
    （4）-32×2-3×（-2）2．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    甲，乙，丙三人进行百米赛跑（假定各人的速度保持不变），当甲到达终点时，乙离终点还有1m，丙还有2m，则当乙到达终点时，丙离终点还有________m．（保留3位有效数字）

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    科目： 来源： 题型：解答题

    已知二次函数y=x2-2x-1．
    （1）求此二次函数的图象与x轴的交点坐标；
    （2）将y=x2的图象经过怎样的平移，就可以得到二次函数y=x2-2x-1的图象．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    已知a、b、c是△ABC的三边，且方程b（x2-1）-2ax+c（x2+1）=0有两个相等的实数根，试判断△ABC的形状．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    以给出的图形“”（两个相同的圆、三角形、两条平行线）为构件，各设计一个构思独特，且有意义的轴对称图形和中心对称图形，如图所示．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    如图，已知在△ABC中，∠BAC=90°，BC的垂线交BC于D，交AC于E，交BA的延长线于F．求证：BD•DC=DE•DF．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    把方程3x-4y=12写成用含x的代数式表示y的形式：________．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    如图，正方形卡片A类1张、B类4张和长方形卡片C类4张，如果要用这9张卡片拼成一个正方形，则这个正方形的边长为________．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    在同一平面上，1条直线把一个平面分成数学公式个部分，2条直线把一个平面最多分成数学公式个部分，3条直线把一个平面最多分成数学公式个部分，那么8条直线把一个平面最多分成________部分．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    用代数式表示a除以b加1为________．

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