已知a.b.c满足．求:(1)a.b.c的值,(2)试问以a.b.c为边能否构成三角形?若能构成三角形.求出三角形的周长,若不能构成三角形.请说明理由．——青夏教育精英家教网—

相关习题

0 130945 130953 130959 130963 130969 130971 130975 130981 130983 130989 130995 130999 131001 131005 131011 131013 131019 131023 131025 131029 131031 131035 131037 131039 131040 131041 131043 131044 131045 131047 131049 131053 131055 131059 131061 131065 131071 131073 131079 131083 131085 131089 131095 131101 131103 131109 131113 131115 131121 131125 131131 131139 366461

科目： 来源：2012-2013学年广东省汕头市潮南区实验中学九年级（上）期中数学试卷（解析版） 题型：解答题

已知a、b、c满足

．
求：（1）a、b、c的值；
（2）试问以a、b、c为边能否构成三角形？若能构成三角形，求出三角形的周长；若不能构成三角形，请说明理由．

查看答案和解析>>

科目： 来源：2012-2013学年广东省汕头市潮南区实验中学九年级（上）期中数学试卷（解析版） 题型：解答题

当m为何值时，一元二次方程2x²-（4m+1）x+2m²-1=0．
（1）有两个不相等的实数根；
（2）有两个相等的实数根；
（3）没有实数根．

查看答案和解析>>

科目： 来源：2012-2013学年广东省汕头市潮南区实验中学九年级（上）期中数学试卷（解析版） 题型：解答题

如图，方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位的正方形，在建立平面直角坐标系后，△ABC的顶点均在格点上，点C的坐标为（4，-1）．
①把△ABC向上平移5个单位后得到对应的△A₁B₁C₁，画出△A₁B₁C₁，并写出C₁的坐标；
②以原点O为对称中心，再画出与△A₁B₁C₁关于原点O对称的△A₂B₂C₂，并写出点C₂的坐标．

查看答案和解析>>

科目： 来源：2012-2013学年广东省汕头市潮南区实验中学九年级（上）期中数学试卷（解析版） 题型：解答题

如图所示，在一块长为32米，宽为15米的矩形草地上，在中间要设计-横二竖的等宽的、供居民散步的小路，要使小路的面积是草地总面积的八分之一，请问小路的宽应是多少米？

查看答案和解析>>

科目： 来源：2012-2013学年广东省汕头市潮南区实验中学九年级（上）期中数学试卷（解析版） 题型：解答题

已知关于x的方程x²+（4k+1）x+2k-1=0．
（1）求证：此方程一定有两个不相等的实数根；
（2）若x₁，x₂是方程的两个实数根，且（x₁-2）（x₂-2）=2k-3，求k的值．

查看答案和解析>>

科目： 来源：2012-2013学年广东省汕头市潮南区实验中学九年级（上）期中数学试卷（解析版） 题型：解答题

黄冈百货商店服装柜在销售中发现：“宝乐”牌童装平均每天可售出20件，每件盈利40元．为了迎接“六•一”国际儿童节，商场决定采取适当的降价措施，扩大销售量，增加盈利，尽量减少库存．经市场调查发现：如果每件童装降价4元，那么平均每天就可多售出8件．要想平均每天销售这种童装上盈利1200元，那么每件童装因应降价多少元？

查看答案和解析>>

科目： 来源：2012-2013学年广东省汕头市潮南区实验中学九年级（上）期中数学试卷（解析版） 题型：解答题

一位同学拿了两块45°三角尺△MNK，△ACB做了一个探究活动：将△MNK的直角顶点M放在△ABC的斜边AB的中点处，设AC=BC=4．