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科目: 来源: 题型:填空题

如图,AB,CD相交于点O,AC∥BD,DO:OC=1:2,S△AOC=36,则S△BOD=________.

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科目: 来源: 题型:单选题

下列关系中,y不是x函数的是


  1. A.
    y=-数学公式
  2. B.
    y=数学公式
  3. C.
    y=x2
  4. D.
    |y|=x

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科目: 来源: 题型:填空题

已知二次函数y=ax2+bx+c的图象交x轴于A、B两点,交y轴于C点,且△ABC是直角三角形,请写出符合要求的一个二次函数的解析式:________.

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科目: 来源: 题型:解答题

如图,四边形ABCD是平行四边形AD=12,AB=13,DB⊥AD,求BC,CD及OB的长.

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科目: 来源: 题型:填空题

化成正整数指数幂:数学公式=________.

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科目: 来源: 题型:解答题

已知,如图,E、F分别是AB、AC的中点,∠ACD是△ABC的外角,延长EF交∠ACD的平分线于G点,求证:AG⊥CG.

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科目: 来源: 题型:解答题

贵阳市是我国西部的一个多民族城市,总人口为370万人,如图(甲)和图(乙)所示的是2000年该市各民族人口的统计图,2002年参加中考的人数为40 000人,请你根据图甲和图乙提供的信息回答下列问题:
(1)2000年贵阳市少数民族总人口是多少人?
(2)2000年贵阳市苗族占总人口的百分比是多少?
(3)2002年贵阳市参加中考的少数民族学生有多少人?

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科目: 来源: 题型:填空题

小亮量得课桌的长为1.025米,则把这个数据按要求四舍五入到百分位所得到的近似数的有效数字分别是________.

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科目: 来源: 题型:解答题

我们通常可以对一些图形进行剪切,并利用图形的轴对称、平移、旋转等进行图案设计,如图1中,可以沿线段AE剪切矩形ABCD,再将△ABE通过变换与梯形AECD拼接成等腰梯形.
请按下列要求进行图案设计:
(1)把矩形剪切2次拼接成一个菱形,请在图2中画出剪切线,再画出拼接示意图;
(2)把矩形剪切1次拼接成一个菱形,请在图3中画出剪切线,再画出拼接示意图.

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科目: 来源: 题型:填空题

如图,一块矩形纸片ABCD,长BC=8cm,宽CD=6cm,将这块矩形纸片沿对角线BD对折(折痕与折叠后得到的图形用虚线表示),得到△BDE,则EF=________.

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同步练习册答案