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    科目： 来源：2007-2008学年江苏省镇江市四中九年级（上）教学情况调研数学试卷（解析版） 题型：填空题

    当x    时，在实数范围内有意义．

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    科目： 来源：2007-2008学年江苏省镇江市四中九年级（上）教学情况调研数学试卷（解析版） 题型：填空题

    计算填空：=    ；=    ； =    ；=    ．

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    科目： 来源：2007-2008学年江苏省镇江市四中九年级（上）教学情况调研数学试卷（解析版） 题型：填空题

    若（m+1）x2+5x-3=0是关于x的一元二次方程，则m应满足的条件是    ．

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    科目： 来源：2007-2008学年江苏省镇江市四中九年级（上）教学情况调研数学试卷（解析版） 题型：填空题

    计算=    ；=    ．

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    科目： 来源：2007-2008学年江苏省镇江市四中九年级（上）教学情况调研数学试卷（解析版） 题型：填空题

    当x＞0时，化简=    ；当x＜0时，化简=    ．

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    科目： 来源：2007-2008学年江苏省镇江市四中九年级（上）教学情况调研数学试卷（解析版） 题型：填空题

    写出下列一元二次方程的根：（1）x2=4x    ； （2）y（y+1）=（y+1）    ．

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    科目： 来源：2007-2008学年江苏省镇江市四中九年级（上）教学情况调研数学试卷（解析版） 题型：填空题

    配上适当的数，使等式成立：a2+4a+    =（a+    ）2．

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    科目： 来源：2007-2008学年江苏省镇江市四中九年级（上）教学情况调研数学试卷（解析版） 题型：填空题

    若方程x2-9x+k=0的一个根为-1，则k=    ；另一个根为    ．

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    科目： 来源：2007-2008学年江苏省镇江市四中九年级（上）教学情况调研数学试卷（解析版） 题型：填空题

    若方程x2-3x+1=0的两个实数根为x1，x2，请计算下列各式的值：
    （1）x1+x2=    ；（2）x1•x2=    ；（3）x12+x22=    ．

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    科目： 来源：2007-2008学年江苏省镇江市四中九年级（上）教学情况调研数学试卷（解析版） 题型：填空题

    使分式的值等于零的x的值是    ．

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