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科目: 来源:《第24章 图形的相似》2010年兴华学校单元测验题(解析版) 题型:选择题

在比例尺1:10000的地图上,距离为3cm的两地实际距离是( )
A.3000米
B.300米
C.30米
D.3米

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科目: 来源:《第24章 图形的相似》2010年兴华学校单元测验题(解析版) 题型:选择题

如图,在△ABC中,DE∥BC,则下列比例式中,不成立的是( )

A.
B.
C.
D.

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科目: 来源:《第24章 图形的相似》2010年兴华学校单元测验题(解析版) 题型:选择题

如图,AB、CD都是BD的垂线,AB=4,CD=6,BD=14.P是BD上一点,连接AP、CP,所得两个三角形相似,则BP的长是( )

A.2
B.5.6
C.12
D.上述各个值都有可能

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科目: 来源:《第24章 图形的相似》2010年兴华学校单元测验题(解析版) 题型:选择题

我们已经学习和掌握了不少在平地上测量建筑物高度的方法,如果在同一个斜坡上,在同一时刻,测得在斜坡上自己的影子和一幢大楼的影子长,那么由自己的身高( )
A.也能够求出楼高
B.还须知道斜坡的角度,才能求出楼高
C.不能求出楼高
D.只有在光线垂直于斜坡时,才能求出楼高

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科目: 来源:《第24章 图形的相似》2010年兴华学校单元测验题(解析版) 题型:选择题

相邻两根电杆都用钢索在地面上固定,如图,一根电杆钢索系在离地面4米处,另一根电杆钢索系在离地面6米处,则中间两根钢索相交处点P离地面( )

A.2.4米
B.2.8米
C.3米
D.高度不能确定

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科目: 来源:《第24章 图形的相似》2010年兴华学校单元测验题(解析版) 题型:解答题

一个直立的油桶高0.8米,在顶部的一个开口中将一根长1米的木杆斜着插入桶内,上端正好与桶面相平,抽出后看到杆上油浸到部分长0.8米,求油桶内油面的高度.

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科目: 来源:《第24章 图形的相似》2010年兴华学校单元测验题(解析版) 题型:解答题

如图所示,一块三角形的余料,底边BC长1.8米,高AD=1米,要利用它裁剪一个长宽比是3:2的长方形,使长方形的长在BC上,另两个顶点在AB、AC上,求长方形的面积.

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科目: 来源:《第24章 图形的相似》2010年兴华学校单元测验题(解析版) 题型:解答题

学生会举办一个校园摄影艺术展览会,小华和小刚准备将矩形的作品四周镶上一圈等宽的纸边,如图所示.两人在设计时发生了争执:小华要使内外两个矩形相似,感到这样视觉效果较好;小刚试了几次不能办到,表示这是不可能的.小红和小莉了解情况后,小红说这一要求只有当矩形是黄金矩形时才能做到,小莉则坚持只有当矩形是正方形时才能做到.请你动手试一试,说一说你的看法.

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科目: 来源:《第24章 图形的相似》2010年兴华学校单元测验题(解析版) 题型:解答题

如图,正方形MNPQ的顶点在三角形ABC的边上,当边BC=a与高AD=h满足什么条件时,正方形MNPQ的面积是三角形ABC面积的一半?

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科目: 来源:《第24章 图形的相似》2010年兴华学校单元测验题(解析版) 题型:解答题

已知两个不相似的直角三角形ABC和A′B′C′中∠C=∠C′=90°,能否将这两个三角形各分割成两个小三角形,使它们分别相似?你能想出几种分割方法?能否将这个问题推广到有一个角相等的两个任意三角形?

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同步练习册答案