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科目: 来源:《3.2 直角三角形全等的判定》2010年第1课时同步练习(解析版) 题型:选择题

用两个全等的直角三角形拼下列图形:(1)平行四边形(不包含菱形、矩形、正方形);(2)矩形;(3)菱形;(4)正方形;(5)等腰三角形,一定可以拼成的图形是( )
A.(1)(2)(5)
B.(2)(3)(5)
C.(1)(4)(5)
D.(1)(2)(3)

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科目: 来源:《3.2 直角三角形全等的判定》2010年第1课时同步练习(解析版) 题型:选择题

能使两个直角三角形全等的条件是( )
A.斜边相等
B.一锐角对应相等
C.两锐角对应相等
D.两直角边对应相等

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科目: 来源:《3.2 直角三角形全等的判定》2010年第1课时同步练习(解析版) 题型:填空题

如图,有一个直角三角形ABC,∠C=90°,AC=10,BC=5,一条线段PQ=AB,P、O两点分别在AC和过点A且垂直于AC的射线AX上运动,问P点运动到    位置时,才能使△ABC≌△POA.

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科目: 来源:《3.2 直角三角形全等的判定》2010年第1课时同步练习(解析版) 题型:填空题

如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,D是BC的中点,DE⊥AC,则AE:EC=   

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科目: 来源:《3.2 直角三角形全等的判定》2010年第1课时同步练习(解析版) 题型:填空题

如图,在△ABC和△ABD中,∠C=∠D=90°,若利用“AAS”证明△ABC≌△ABD,则需要加条件        ; 若利用“HL”证明△ABC≌△ABD,则需要加条件       

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科目: 来源:《3.2 直角三角形全等的判定》2010年第1课时同步练习(解析版) 题型:解答题

在△ABC中,D是BC的中点,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别为E、F,且DE=DF.
求证:△ABC是等腰三角形.

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科目: 来源:《3.2 直角三角形全等的判定》2010年第1课时同步练习(解析版) 题型:解答题

如图,A,F和B三点在一条直线上,CF⊥AB于F,AF=FH,CF=FB.求证:BE⊥AC.

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科目: 来源:《3.2 直角三角形全等的判定》2010年第1课时同步练习(解析版) 题型:解答题

已知:如图,等腰直角三角形ABC中,∠ACB=90°,直线l经过点C,AD⊥l,BE⊥l,垂足分别为D,E.
求证:△ACD≌△CBE.(以上两个不同的图形所得的结论相同.请你任选其中一个图形加以证明)

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科目: 来源:2010-2011学年江苏省曙光教育集团九年级(上)期中数学试卷(解析版) 题型:选择题

下列计算中,正确的是( )
A.
B.
C.
D.

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科目: 来源:2010-2011学年江苏省曙光教育集团九年级(上)期中数学试卷(解析版) 题型:选择题

今年我国发现的首例甲型H1N1流感确诊病例在成都某医院隔离观察,要掌握他在一周内的体温是否稳定,则医生需了解这位病人7天体温的( )
A.众数
B.方差
C.平均数
D.频数

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同步练习册答案