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科目: 来源:2010-2011学年江苏省无锡市侨谊实验中学九年级(上)数学阶段调研(A卷)(解析版) 题型:填空题

写出能使各式有意义的x的取值范围.(1)    ;(2)   

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科目: 来源:2010-2011学年江苏省无锡市侨谊实验中学九年级(上)数学阶段调研(A卷)(解析版) 题型:填空题

若(3a-4)2+=0,则ab的平方根是   

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,则a的取值范围是   

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科目: 来源:2010-2011学年江苏省无锡市侨谊实验中学九年级(上)数学阶段调研(A卷)(解析版) 题型:填空题

分解因式:(1)x2-5=    ;(2)16x2-3=   

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科目: 来源:2010-2011学年江苏省无锡市侨谊实验中学九年级(上)数学阶段调研(A卷)(解析版) 题型:填空题

请写出一个一元二次方程,使其中一个根为x=1   

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科目: 来源:2010-2011学年江苏省无锡市侨谊实验中学九年级(上)数学阶段调研(A卷)(解析版) 题型:填空题

把方程(2y+3)(2y-3)=(y-2)2化为一元二次方程的一般形式得    ,其中一次项是   

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科目: 来源:2010-2011学年江苏省无锡市侨谊实验中学九年级(上)数学阶段调研(A卷)(解析版) 题型:填空题

若最简二次根式是同类二次根式,则a=   

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科目: 来源:2010-2011学年江苏省无锡市侨谊实验中学九年级(上)数学阶段调研(A卷)(解析版) 题型:填空题

若x=-2是关于X的方程x2-(m-3)x-2=0的一根,则m=    ,方程的另一根为   

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科目: 来源:2010-2011学年江苏省无锡市侨谊实验中学九年级(上)数学阶段调研(A卷)(解析版) 题型:填空题

某型号的手机连续两次降价,每个售价由原来的1185元降到了580元,设平均每次降价的百分率为x,则可列方程为   

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科目: 来源:2010-2011学年江苏省无锡市侨谊实验中学九年级(上)数学阶段调研(A卷)(解析版) 题型:填空题

如果x2-3x+1=0,则的值是   

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同步练习册答案