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科目: 来源:《第25章 解直角三角形》2010年高尔中学单元测试(解析版) 题型:选择题

令a=sin60°,b=cos45°,c=tan30°,则它们之间的大小关系是( )
A.c<b<a
B.b<a<c
C.a<c<b
D.b<c<a

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科目: 来源:《第25章 解直角三角形》2010年高尔中学单元测试(解析版) 题型:选择题

若∠A为锐角,且sinA=,则∠A的度数为( )
A.30°
B.45°
C.60°
D.90°

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科目: 来源:《第25章 解直角三角形》2010年高尔中学单元测试(解析版) 题型:选择题

已知△ABC中,∠B=60°,AB=6,BC=8,则△ABC的面积为( )
A.12
B.12
C.24
D.12

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科目: 来源:《第25章 解直角三角形》2010年高尔中学单元测试(解析版) 题型:选择题

已知Rt△ABC中,∠C=90°,sinA=,则cosB的值为( )
A.
B.
C.
D.1

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科目: 来源:《第25章 解直角三角形》2010年高尔中学单元测试(解析版) 题型:选择题

如图,平面直角坐标系中,直线AB与x轴的夹角为60°,且点A的坐标为(-2,0),点B在x轴的上方,设AB=a,那么点B的坐标为( )

A.
B.
C.
D.

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科目: 来源:《第25章 解直角三角形》2010年高尔中学单元测试(解析版) 题型:解答题

我人民解放军在进行“解放一号”军事演习时,于海拔高度为600米的某海岛顶端A处设立了一个观察点(如图)上午九时,观察员发现“红方C舰”和“蓝方D舰”与该岛恰好在一条直线上,并测得“红方C舰”的俯角为30°,测得“蓝方D舰”的俯角为8°,请求出这时两舰之间的距离.(参考数据:=1.73,tan8°=0.14,cot8°=7.12)

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科目: 来源:《第25章 解直角三角形》2010年高尔中学单元测试(解析版) 题型:解答题

如图:有一位同学用一个有30°角的直角三角板估测他们学校旗杆的AB的高度.他将30°角的直角边水平放在1.5米高的支架CD上,三角板的斜边与旗杆的顶点A在同一直线上,他又量得D、B的距离为20米,试求旗杆AB的高度(精确到0.1米,≈1.732).

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科目: 来源:《第25章 解直角三角形》2010年高尔中学单元测试(解析版) 题型:解答题

为申办2010年冬奥会,须改变哈尔滨市的交通状况.在大直街拓宽工程中,要伐掉一棵树AB,在地面上事先划定以B为圆心,半径与AB等长的圆形危险区,现在某工人站在离B点3米远的D处,从C点测得树的顶端A点的仰角为60°,树的底部B点的俯角为30度.问:距离B点8米远的保护物是否在危险区内?

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科目: 来源:《第25章 解直角三角形》2010年高尔中学单元测试(解析版) 题型:解答题

某村计划开挖一条长1500米的水渠,渠道的断面为等腰梯形,渠道深0.8米,下底宽1.2米,坡角为45°,实际开挖渠道时,每天比原计划多挖土20立方米,结果比原计划提前4天完工,求原计划每天挖土多少立方米?

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科目: 来源:《第25章 解直角三角形》2010年高尔中学单元测试(解析版) 题型:解答题

如图,已知MN表示某引水工程的一段设计路线,从M到N的走向为南偏东30°,在M的南偏东60°方向上有一点A,以A为圆心,500m为半径的圆形区域为居民区,取MN上另一点B,测得BA的方向为南偏东75°,已知MB=400m,通过计算回答,如果不改变方向,输水线路是否会穿过居民区?

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同步练习册答案